Бұл баяндамада тілдік білімді бағалау жүйелерінің қалыптасуы мен даму барысы сөз болады. Бүгінгі көптілді әлемде бірнеше тілдерді меңгеру заман талабы болып отырғандықтан үйренген екінші, үшінші тілді бағалаудың да өзектілігі туындап отыр. Осыған орай тілдік білімді бағалайтын халықаралық танымал тестілердің қалыптасу, даму бағытын сөз етеміз және осы жүйелерді қарастыру арқылы өз тәжірибемізді арттыру мақсатын көздейміз.