Репозиторий NUR

Запросите копию документа

Система будет остановлена для регулярного обслуживания. Пожалуйста, сохраните рабочие данные и выйдите из системы.

Запросите копию документа

Users of this system, can login to view this document.

Login

Введите следующую информацию для запроса документа от ответственного лица

THE ROLE OF MEDIUM OF INSTRUCTION IN FUNCTIONAL LITERACY IN KAZAKHSTAN: A COMPARATIVE, INFERENTIAL, AND VALUE-ADDED ANALYSIS

  1. Этот электронный адрес используется для отправки документа.
  2. Файлы