JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Система будет остановлена для регулярного обслуживания. Пожалуйста, сохраните рабочие данные и выйдите из системы.
Статистика
Общее число посещений
| Просмотры | |
|---|---|
| A case study of teachers’ understanding and practices with twice-exceptionality | 225 |
Посещений за месяц
| Январь 2024 | Февраль 2024 | Март 2024 | Апрель 2024 | Май 2024 | Июнь 2024 | Июль 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A case study of teachers’ understanding and practices with twice-exceptionality | 9 | 5 | 12 | 6 | 8 | 5 | 2 |
Обращения к файлам
| Просмотры | |
|---|---|
| Zaure Yermakhanova Thesis+Author Agreement.pdf | 204 |
по странам
| Просмотры | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 62 |
| Казахстан | 41 |
| Россия | 13 |
| Соединенное Королевство | 11 |
| Австралия | 7 |
| Франция | 7 |
| Швеция | 6 |
| Турция | 6 |
| Китай | 4 |
| Испания | 4 |
по городам
| Просмотры | |
|---|---|
| Oakland | 14 |
| Moscow | 8 |
| Boardman | 7 |
| Louisville | 5 |
| Menlo Park | 5 |
| Astana | 4 |
| Athens | 4 |
| Monash | 4 |
| Almaty | 3 |
| Ann Arbor | 3 |
Руководство по размещению