Аннотация:
В данной статье затрагиваются вопросы современных инноваций, целью которых является формирование нового типа высшего образования в ХХI веке. Такие инновации часто именуются «прорывными1», так как они нарушают status quo, видоизменяя образование и его устоявшиеся стереотипы. Кроме этого раскрывается понятие прорывных инноваций, проводится мини-обзор наиболее актуальных инноваций, в особенности таких явлений, как онлайн образование и массовые открытые онлайн курсы, а также дается аналитический обзор потенциального влияния прорывных инноваций на казахстанское высшее образование.