ІСКЕРЛІК ТІЛДІ ОҚЫТУДЫҢ МӘСЕЛЕЛЕРІ МЕН МҮМКІНДІКТЕРІ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Абай атындағы ҚазҰПУ, «Ұлағат» баспасы, 2019
Abstract
Қазақ тілінің елдегі бизнес тілі ретінде дамуы жаһанданудың бұғауынан құтылудың пәрменді амалы болып табылады. Бұл үшін қазақтың бірегейлігін баяндайтын бизнеске арналған түпнұсқа кітаптар мен отандық электронды материалдар пайда болуда. Түпнұсқа материалдарды қолдану студенттердің коммуникативтік, мәдени-әлеуметтік құзыреттіліктерін байытады, рухани-танымдық деңгейін дамытады, студенттің бизнес әлеміндегі танымы қазақша бизнес тілімен толығады.
The development of the Kazakh language as a business language in the country is an effective way to counter globalization. For this, authentic books for business and domestic electronic materials appear reflecting the Kazakh identity. Thanks to the use of authentic materials enriching the communicative, cultural and social competence of students, they develop a spiritual and cognitive level, and the knowledge of the student in the business world is filled with the Kazakh business language.
The development of the Kazakh language as a business language in the country is an effective way to counter globalization. For this, authentic books for business and domestic electronic materials appear reflecting the Kazakh identity. Thanks to the use of authentic materials enriching the communicative, cultural and social competence of students, they develop a spiritual and cognitive level, and the knowledge of the student in the business world is filled with the Kazakh business language.
Description
1. Робертсон, R. «Globalization: Social Theory and Global Culture» (1992) 2. Dardano, M. (1986), The influence of English on Italian. In W. Viereck and W.D. Bald (eds) English in Contact with Other Languages (pp. 231–52). Budapest: Akadémiai Kiadó. 3. Salykova L. N. (2012). An investigation of foreign trade policy and its impact on economic growth: the case of Kazakhstan (1991–2008). [Online] Available: www.openair.rgu.ac.uk (October 6, 2014). 4. Ерғали, С. (2019). “Мемлекеттік тілдің ахуалы жөніндегі сараптама: Коммерциялық құрылымдар”. Abai.kz ақпараттық порталы. https://abai.kz/post/8294 5. Report of the Committee on Languages of the Ministry of Culture and Sports of the Republic of Kazakhstan on progress on implementation of the State program of development and functioning of languages for 2011-2020] // [Online] Available:: http://www.mk. gov.kz/rus/komitety/ komitet_po_yazykam/sostojanii_otr/ 6. Оразбаева Ф., Тіл – рухани діңгегіміз, https://qazaqadebieti.kz/. 7. Балақаев М.Б. «Қазақ әдеби тілі»- Алматы, 2007.- 396-397 б. Әдеби тілдің мәдениеті және нормалары. Тіл мәдениеті туралы мағлұмат. http://emle.kz/ 8. Оразбаева, Ф., Тілдік қатынас: теориясы және әдістемесі. /Оқу құралы/, Алматы, Ы. Алтынсарин атындағы Қазақтың білім академиясының Республикалық баспа кабинеті, 2000ж., 208бет 9. Тілді меңгерудің халықаралық стандарттары негізінде «Балабақша-мектепколледж-жоғары оқу орны» жүйесінде мемлекеттік тілді үздіксіз оқытуды енгізудің әдістемелік негіздері. Әдістемелік құрал. – Астана: Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2013. – 99 б. 10. Gebhard, J.G. (1996). Teaching English as a foreign language: A teacher self-development and methodology. Ann arbor: the university of Michigan press. 11. Tomlinson, Brian (2004) Materials Development in Language Teaching. UK: Cambridge press. 12. Ellis, Mark & Johnson, Christine (1996) Teaching Business English. Hong Kong: Oxford. 13. Шаханова Р.Ә. Техникалық жоғары оқу орындарының орыс бөлiмдерiнде қазақ тiлiн мамандыққа қатысты оқытудың ғылыми -әдiстемелiк негiздерi: Пед.ғыл.док. … дисс. –Алматы, 2002. -327б.
Citation
Omarbekova, G 2019, ІСКЕРЛІК ТІЛДІ ОҚЫТУДЫҢ МӘСЕЛЕЛЕРІ МЕН МҮМКІНДІКТЕРІ. in ІСКЕРЛІК ТІЛДІ ОҚЫТУДЫҢ МӘСЕЛЕЛЕРІ МЕН МҮМКІНДІКТЕРІ. vol. 2, Абай атындағы ҚазҰПУ, «Ұлағат» баспасы, 2019, Almaty, pp. 163 -167.