Аталмыш монография өз оқырманына зерттеу материалын зерделеудің нақты мақсатын айқындау арқылы, теориялық ережелерді талдап, кейстердің негізінде нақты ұғым-түсініктерді қолдану арқылы білім беру зерттеулерінің әдіснамасын ...

книга основана на данных множества небольших качественных практикоориентированных исследований, проводившихся совместно с учителями школ. В данных исследованиях выявляются проблемы и приводятся успешные примеры имплементации ...

"...наличие 125 вузов со всей необходимой инфраструктурой является не проблемой, а нашим конкурентным преимуществом". Одним из итогов развития Казахстана является создание сравнительно развитой инфраструктуры высшего ...

В дaнной крaткой стaтье предстaвлен aнaлиз отношения школьных учителей к политике трехъязычного обрaзовaния и преподaвaнию предметов естественно-мaтемaтического циклa (ЕМЦ) нa аглийском языке в условиях средних школ ...

Итоговый отчет по первому этапу проекта (2013 г.) «Разработка стратегических направлений реформирования образования Республики Казахстан на 2015-2020гг.» был реализован Высшей школой образования Назарбаев Университета по ...

Ұсынылып отырған әдістемелік құрал «Білім беру бағдарламаларын әзір- леу: жоғары білім берудің жаһандық мәселелеріне жауаптар» монографиясының жалғасы болып табылады (Сағынтаева және т.б., 2021). Монографияда, негізі- нен, ...

В данной статье излагается о качестве научных публикаций в Казахстане и способах дальнейшего улучшения качества научных публикаций посредством введения научной экспертизы или экспертной оценки «peer review» (коллегиальное ...