04.Library Connect - 2016
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
Item Open Access Библиотечное взаимодействие: современные мировые тенденции в развитии вузовской библиотеки - 2016(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”., 2016-05-25)В сборнике представлены статьи участников совместного мероприятия, объединившего семинар «Библиотечное взаимодействие 2016: современные мировые тенденции в развитии вузовской библиотеки» и V международную научно-практическую конференцию “Современные тренды в развитии университетских библиотек: опыт, проблемы и перспективы 2016», организованного Библиотекой Назарбаев Университета, Научной библиотекой Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева и Ассоциацией Библиотек Вузов Казахстана и проведенного в рамках Ежегодного Евразийского Форума Лидеров Высшего Образования «Успешный Университет: пути создания»-2016.Item Open Access Құжаттардың сандық көшірмесін каталогтау тәжірибесі(“Nazarbayev University Library and IT Services” Жеке Мекемесі., 2016-05-25) Найманбаева, ҚұндызМақалада кітапхана қорындағы дәстүрлі құжаттардың сандық көшірмесін жасау, стандарттар мен ережелерге сай электрондық көшірменің библиографиялық жазбасын қалыптастыру, тұтынушыға электрондық ортада қол жетімді болуын қамтамасыз ету туралы мәселелер қарастырылады.Item Open Access Кітапханаларға RFID технологиясын енгізу және қолдану тәжірибесі(“Nazarbayev University Library and IT Services” Жеке Мекемесі., 2016-05-25) Мамаева, ЖанарМақалада кітапханалық үдерістерді заманауи технологиялармен қамтамасыз етудің ұтымды жақтары көрсетілді.Item Open Access «ОТЫРАР КІТАПХАНАСЫ» ғылыми орталығындағы Қайым Мұхамедхановтың қолжазбалары(2016-05-25) Жолдасбекова, ЗабираӨткен жүз жылдықта тағдырдың ауыр жүгін арқалау маңдайына жазылған Алаш азаматтарының қатарында қызығы мен шыжығы бірдей өмір өткелдерін артқа тастап, қазақ үшін, оның әдебиеті мен ғылымы үшін аянбай еңбек еткен өнегелі адам – Қайым Мұхамедханов туралы «Отырар кітапханасы» ғылыми орталығынын жасаған жұмысы көрсетілген.Item Open Access Об опыте участия в стажировке по программе: «Международное библиотековедение: чешский библиотечный опыт. Читательская и информационная грамотность»(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2016-05-25) Усенова, ГулнурВ сентябре 2014 года группа из 10 казахстанских библиотекарей из университетских библиотек Казахстана прошла стажировку по программе «Международное библиотековедение: чешский библиотечный опыт. Читательская и информационная грамотность». Участникам стажировки был представлен передовой опыт, эффективные формы и методы работы лучших библиотек Чешской Республики, расположенных в столице страны г. Прага. Целью данной стажировки было повышение уровня профессиональной квалификации, освоение теоретических и практических основ европейской системы библиотечного дела.Item Open Access Университетские подготовительные программы. Актуальность и перспективы в Казахстане (программа Foundation)(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2016-05-25) Уразбаева, НадияОдной из основных потребностей современного человека является получение качественного непрерывного образования. В данной статье уделено внимание университетским подготовительным программам как сравнительно новой форме подготовки для поступления в зарубежные высшие учебные заведения.Item Open Access Электронная каталогизация ретроспективного фонда научной библиотеки Евразийского Национального университета имени Л.Н. Гумилева(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2016-05-25) Тукубаева, КаримаВ статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием электронного каталога на ретроспективный фонд. Цель электронной каталогизации – сделать доступной для всеобщего пользования информацию о фонде библиотеки.Item Open Access Об опыте работы комитета по связям с общественностью библиотеки Назарбаев университета(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2016-05-25) Смагулова, РозаВажность маркетинга для библиотеки сегодня очевидна для всех, следствием чего является активное внедрение маркетинга в библиотеках мира. Если на ранних этапах развития библиотек не было необходимости в продвижении ресурсов и услуг, то сегодня во многих из них есть отделы по связям с общественностью и маркетингу, специалист которого создает стратегические планы по продвижению библиотеки в реальном и виртуальном сообществах [1]. Однако, не всегда академические библиотеки включают PR(от анг. Public Relations Связь с общественностью) деятельность в перечень основных направлений своей работы, несмотря на то, что студенты являются для них наиболее сложной и большой группой пользователей, использующих ресурсы библиотеки зачастую только в связи с учебой, а многие студенты могут вообще ни разу не посетить ее стены за все годы своего обучения в университете.Item Open Access Организация работы с электронными ресурсами в вузовской библиотеке: планирование, обучение и эффективность использования(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2016-05-25) Сарсембинова ( Sarsembinova ), Алия ( Aliya )Среди часто задаваемых вопросов – как организовать учет и анализ использования электронных информационных ресурсов? Кто должен контролировать периоды подписки? Кто несет ответственность за решение о подписке? Обычно эти и другие вопросы возникают, когда число подписных электронных ресурсов переваливает за 3 и более коллекций. Чтобы разобраться в этих вопросах, необходимо начать с понимания различных видов электронных документов, которые конечные пользователи используют для работы и учебы и под которыми подразумеваются электронные информационные ресурсы, доступные для профессорско-преподавательского состава, ученых и студентов университета. Как правило, речь идет не только о подписных лицензионных базах данных, но и полнотекстовых ресурсах из открытых источников. Компетентный библиотекарь знает и понимает различие между подпиской на электронные журналы в коллекциях или в индивидуальном порядке, ориентируется в коллекциях аудиовизуальных материалов, справочных и реферативно- библиографических базах данных, коллекциях изображений, музыкальных коллекциях; умеет обосновать приобретение электронных коллекций книг или онлайновых учебников в виде кодов доступа.Item Open Access Повышение квалификации преподавателей как метод интеграции информационной грамотности в учебную программу вуза(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2015-05-25) Мойо ( Moyo ), Лесли ( Lesley )Библиотечные профессионалы считают, что информационная грамотность (ИГ) формирует основу для обучения в течение всей жизни, поскольку является междисциплинарной по своей природе и учитывает все виды учебной среды и все уровни образования. Кроме того, ИГ позволяет обучающимся быть эффективными и независимыми исследователями. Для интеграции навыков критического мышления в учебный план вуза необходимо партнерство между библиотекарями и преподавателями, следовательно, наблюдается устойчивый рост партнерства между библиотекарями и преподавателями в проводимых библиотеками тренингах, начиная с 1980-х гг. В 1990-е гг. библиотеки стали определять ИГ в качестве основной компетенции для обучения, и определили, что лучше всего включить занятия по ее формированию в учебную программу. С этого начались нынешние действия интеграционного подхода к обучению ИГ, а также разработка различных моделей такой интеграции (Grafstein, 2002).Item Open Access Об опыте перехода от Универсальной Десятичной Классификации к Классификации библиотеки Конгресса США в библиотеке Назарбаев университета(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2016-05-25) Лапо ( Lapo ), Петр ( Piotr ); Шуршенова ( Shurshenova ), Айгерим ( Aigerim )На сегодняшний день классификация является основой систематизации накопленных человечеством знаний в библиотеках, базах данных и других хранилищах информации. Благодаря библиотечным системам классификации упрощается расстановка изданий и поиск нужного издания на библиотечных полках, а также благодаря составленным на их основе каталогам ускоряется поиск изданий (документов), относящихся к той или иной области знаний, как на полках, так и в электронных базах данных. Без классификации можно обойтись только в маленьких библиотеках, насчитывающих всего лишь несколько десятков книг, а по мере увеличения их числа она становится необходимой, поскольку без нее поиск нужной книги в большой книжной коллекции будет трудным и долгим. Библиотечная классификация также создает возможности для повышения обращаемости фонда и его лучшего использования путем раскрытия содержания хранящихся в нем изданий.Item Open Access Web of Science: взгляд пользователя(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2016-05-25) Қайратбекқызы, МадинаДанная статья является кратким обзором мультидисциплинарной, реферативной и индексирующей базы данных Web of Science (WoS), предоставляемой компанией Томсон Ройтерс (Thomson Reuters). Эта одна из двух основных библиометрических баз данных, высоко востребованная в научном мире.Item Open Access Новая версия 3.3. системы «Антиплагиат.Вуз» – новые возможности для вузов Казахстана(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2016-05-25) Ивахненко, Андрей; Чехович, Юрий; Ковалева, АнастасияСистема «Антиплагиат» - это специализированная поисковая система, запросом в которой является документ, а результатом – отчет, состоящий из аналитических оценок оригинальности и заимствований, а также текста документа с размеченными блоками. Система предназначена для выявления несамостоятельности при написании научных и учебных работ, когда авторами используются чужие материалы.Item Open Access Деятельность научной библиотеки Назарбаев университета по обеспечению доступа к ее ресурсам и службам для пользователей с ограничениями по зрению(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2016-05-25) Звонарёва (Zvonareva), Дарья (Darya); Абдыкаимов (Abdykaimov), Зият (Ziyat)Развитие системы инклюзивного образования1 - одно из приоритетных направлений Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 гг. Инклюзивное образование подразумевает создание такой системы образования, которая будет способна включить детей и взрослых с ограниченными возможностями (инвалидов) в общеобразовательный процесс наравне с другими людьми и всеобъемлюще удовлетворять их образовательные потребности.Item Open Access Привлечение студентов университета к чтению: проблемы и пути их решения(Библиотека Назарбаев Университета, 2016-05-25) Альмагамбетова, ДаметкенЧтение – один из важнейших факторов, влияющих на развитие и становление личности человека. Чтение является творческим процессом, имеющим исключительно важное значение для развития многих человеческих способностей и качеств – интеллекта, характера, психики, воли и умения развиваться самостоятельно.Item Open Access Супервайзинг. Коучинг. Менторинг.(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2016-05-25) Ермекпаева, ТендикПрофессионализм, компетентность, инициативность работников любого коллектива являются необходимым условием для решения стоящих перед данным коллективом задач, совершенствования его деятельности, генерации и воплощения новых идей. Успешность работы коллектива во многом определяется его эффективным руководством. Грамотный руководитель должен обладать не только необходимыми профессиональными компетенциями, но и уметь мотивировать своих подчиненных, подчеркивая важность их участия в решении производственныхзадач и создавая в коллективе позитивный морально-психологический климат.Item Open Access Институциональный репозиторий Назарбаев университета: путь создания и его контент(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2016-05-25) Джангулова (Jangulova), Толкын (Tolkyn); Халелов (Khalelov), Дидар (Didar); Бесжанов (Beszhanov), Калихан (Kalikhan)Статья посвящена созданию Институционального Репозитория Назарбаев Университета, размещению научных статей в открытом доступе, способствующему повышению научного рейтинга не только преподавателя, ученого или исследователя, но и всего вуза, как в национальных, так и в мировых рейтингах среди университетов.Item Open Access Опыт оценки персонала вузовской библиотеки (по итогам пилотного исследования)(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2016-05-25) Дарибаева, ГульшатПредставлены результаты исследования разных аспектов оценки персонала в научной библиотеке (НБ) Евразийского национального университета (ЕНУ) имени Л.Н. Гумилева. Использованный метод оценки позволяет получить достоверную информацию об уровне компетентности персонала, необходимого для обеспечения качественного информационно - библиотечного обслуживания университетского сообщества. Подобные исследования очень важны и полезны для принятия правильных управленческих решений. Цель исследования состоит в том, что оценка сама по себе является важнейшим средством мотивации всего персонала, так как адекватно оцененный вклад работников будет обеспечивать дальнейший рост производительности их труда, а значит и успешную реализацию поставленных перед ними задач.Item Open Access Информационно-библиотечное обеспечение устойчивого развития Павлодарского Государственного Педагогического Института (ПГПИ)(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2016-05-25) Аульбаева, АсемгульПредставлен опыт работы научной библиотеки педагогического вуза, обозначены основные направления деятельности по информационному обеспечению учебно- воспитательного и научного процесса в вузе. Освещены социальные проекты и акции научной библиотеки.Item Open Access Новые возможности современного библиотечного каталога для науки и образования (из опыта работы научной библиотеки карагандинского государственного университета имени академика Е.А. Букетова)(Частное Учреждение “Nazarbayev University Library and IT Services”, 2016-05-25) Альмагамбетова, ДаметкенСовременный библиотечный каталог - это, как правило, электронный каталог (ЭК), представляющий собой главный справочно-библиографический аппарат библиотеки, на основе которого организуется все информационное и справочно- библиографическое обслуживание студентов, магистрантов, профессорско-преподавательского состава (ППС) университета. Но при одном обязательном условии: он должен отражать все ресурсы библиотеки, к которым относятся и книжные коллекции, и периодические издания, и статьи из периодики и сборники научных материалов, цифровые ресурсы, материалы ППС, аудио-, видеоматериалы и другие документы.