Университетская библиотека в формировании медиа – и информационной грамотности студентов и преподавателей вузов

Abstract

В статье обосновывается актуальность решения проблемы формирования медийной и информационной грамотности студентов и преподавателей высшего учебного заведения. Особое место в решении обозначенной проблемы в современном информационном обществе отводится университетской библиотеке как центру информации и образовании любого вуза. Представлен опыт как зарубежных, так и отечественных вузовских библиотек в рассматриваемом направлении. Дан ряд конкретных предложений по совершенствованию деятельности библиотек по подготовке специалистов вузов, владеющих умениями и навыками поиска и обработки информации.