Контекстуальный перевод с презентации книги: «Инклюзивная педагогика в Южной Африке»
dc.contributor.author | Макоэлль, Тседисо Майкл | |
dc.contributor.other | Абдыкаимов, Зият (переводчик) | |
dc.date.accessioned | 2017-05-02T09:14:08Z | |
dc.date.available | 2017-05-02T09:14:08Z | |
dc.date.issued | 2017-04-05 | |
dc.description.abstract | книга основана на данных множества небольших качественных практикоориентированных исследований, проводившихся совместно с учителями школ. В данных исследованиях выявляются проблемы и приводятся успешные примеры имплементации инклюзии в школах, подчеркивается ключевая роль учителей в этом процессе. Книга значительно обогащает научные представления о проблемах подготовки будущих учителей к работе в инклюзивной среде, вопросах методологической разработки содержания образования в условиях инклюзии, контекстуальных аспектах, влияющих на эффективность и операционализацию инклюзивной педагогики в школе. | ru_RU |
dc.identifier.citation | Тседисо Майкл Макоэлль, Абдыкаимов Зият (переводчик), (2017), Контекстуальный перевод с презентации книги: «Инклюзивная педагогика в южной Африке», Высшая школа образования Назарбаев Университета | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/2373 | |
dc.language.iso | ru | ru_RU |
dc.publisher | Высшая Школа Образования, Назарбаев Университет. | ru_RU |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Инклюзивная педагогика в южной Африке, инклюзивная педагогика в школе, инклюзивное образование. | ru_RU |
dc.title | Контекстуальный перевод с презентации книги: «Инклюзивная педагогика в Южной Африке» | ru_RU |
dc.type | Presentation | ru_RU |