Половое просвещение в системе школьного образования Республики Казахстан: учить нельзя, молчать? [Article]
dc.contributor.author | Кабатова, Карлыгаш | |
dc.contributor.author | Маринин, Сергей | |
dc.date.accessioned | 2019-07-15T10:51:17Z | |
dc.date.available | 2019-07-15T10:51:17Z | |
dc.date.issued | 2018-04-16 | |
dc.description.abstract | Данная работа направлена на то, чтобы обратить внимание общественности и лиц, принимающих решения в сфере публичной политики, на обязательность обеспечения доступа подростков Казахстана к качественному половому просвещению. Под половым просвещением в настоящей работе понимается предоставление определенного набора знаний, соответствующих возрасту, о половом созревании, репродуктивной системе, взаимоотношениях, способах контрацепции и проч., и обучение практическим и социальным навыкам, необходимым для поддержания сексуально-репродуктивного здоровья и формирования личности, свободной от гендерных предрассудков. | en_US |
dc.identifier.citation | Кабатова, К. & Маринин, C. (2018). Половое просвещение в системе школьного образования Республики Казахстан: учить нельзя, молчать? Источник https://www.soros.kz | en_US |
dc.identifier.uri | http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/4008 | |
dc.language.iso | ru | en_US |
dc.publisher | soros.kz | en_US |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Gender research | en_US |
dc.title | Половое просвещение в системе школьного образования Республики Казахстан: учить нельзя, молчать? [Article] | en_US |
dc.type | Article | en_US |
workflow.import.source | science |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Учить нельзя молчать__Половое просвещение в РК_К.Кабатова, С.Маринин.pdf
- Size:
- 1.03 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Article
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 6 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: