Мемлекеттік қызметшінің тілдік тұлғасын қалыптастыру мәселелері

Көпеш, Күлән Бейсенбайқызы

dc.contributor.author	Көпеш, Күлән Бейсенбайқызы
dc.date.accessioned	2016-02-18T11:37:37Z
dc.date.available	2016-02-18T11:37:37Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1282
dc.description.abstract	Мемлекет қызметшісіне мемлекеттік тілді оқыту арқылы «мемлекеттік қызметшінің тілдік тұлғасын» қалыптастыруға бағытталуы керек. Тілді үйретудегі лингвистикалық мәліметтер «тілдік тұлғаны» тұтас құрылым ретінде тануға негіз жасайды. Сол лингвистикалық деңгейлерге қазақ тілін үйретудің лингводидактикалық деңгейлері сәйкес болғанда ғана «мемлекеттік тілді жеделдете дамыту барысында мемлекеттік қызметшінің тілдік тұлғасын» қалыптастыруға болады. Мемлекеттік қызметшінің тілдік тұлғасы тілді оқытудағы жоғары деңгей болып табылады. Сондықтан тіл үйренудің барлық деңейлерінен өткен және оның минимумдерін игерген тіл үйренушінің бойында оларды бекіту мен оның тәжірибеде қолдануына арналған жұмыс түрлері жүргізіледі. Осы жерде тіл үйренушінің толық тілдік тұлғасы қалыптасады. Оның бойында қазақ тіліне деген барлық сый-құрметі орнап, қазақ тілін әлемдік құндылық, адами құндылық деп тану үдерісі толығымен жүріп жатады.	ru_RU
dc.language.iso	kk	ru_RU
dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	мемлекеттік қызметші	ru_RU
dc.subject	тілдік тұлға	ru_RU
dc.subject	жеделдете оқыту	ru_RU
dc.subject	деңгей	ru_RU
dc.subject	оқыту	ru_RU
dc.title	Мемлекеттік қызметшінің тілдік тұлғасын қалыптастыру мәселелері	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU