2024-03-28T15:39:49Zhttp://nur.nu.edu.kz/oai/requestoai:nur.nu.edu.kz:123456789/1762018-08-15T03:49:32Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
KAZAKLARDAKİ AT YETİŞTİRME KÜLTÜRÜ
Байтелиева, Жанар
at yetiştirme kültürü
etnokültürel
kazak kültürü
türk tarihi
ат өсіру мәдениет
этномәдениеттану
қазақ мәдениеті
түрік тарихы
Мақаланың зерттеу мақсатына қазақ халқының жылқы өсіру мәдениеті және оның тілдегі көрінісі жатады. Сондай-ақ, мақалада қазақ халқының жылқы өсіру мәдениетінің тарихы ғалымдардың деректеріне сүйене отырып талданады, салыстыру әдістерімен анықталады. Мақала мазмұны этнокультуралогиялық мәселелерді шешуді қамтиды.
2015-06-08
2015-06-08
2014-05-09
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/176
tr
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/1802018-08-15T03:49:32Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Түркі тілдеріндегі жылқы малына қатысты фразеологиялық тіркестердің лексика-семантикалық мәні
Байтелиева, Жанар
фразеологизмдер
жылқы малы
лексика-семантикалық мағынасы
диалектілік фразеологизмдер
этнолингвистика
ұлттық таным
салт-дәстүр
Мақалада түркі тілдеріндегі жылқы малына қатысты фразеологиялық тіркестердің лексика-семантикалық мәні қарастырылады. Атап айтқанда, қазақ, қырғыз, түрік тілдерінде кездесетін жылқыға қатысты фразеологиялық тіркестердің түрлі мағыналары талданады.
2015-06-08
2015-06-08
2009
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/180
other
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/1812018-08-15T03:49:32Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Тіл үйретуде пікір айтудың тілдік құралдарын меңгерту әдістері
Байтелиева, Жанар
құрылымдық грамматика
функционалды грамматика
өріс категориясы
функционалды-семантикалық өріс
Мақалада тілді оқытудың әдіс-тәсілдері сөз болады. Соның ішінде соңғы уақытта жиі айтылып жүрген функционалды грамматиканың практикадағы қолданысы туралы айтылады.
2015-06-08
2015-06-08
2013-05
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/181
other
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/1822018-08-15T03:49:31Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Жылқы ұғымының мәдени, тарихи, этнографиялық, тілдік т.б. тұрғыдан зерттелу жайы
Байтелиева, Жанар
құрылымдық грамматика
жылқы ұғымы
этнолингвистика
этнография
мәдениет
этнос тарихы
ғылыми әдебиеттер
Бұл мақалада «жылқы» ұғымының мәдени, тарихи, этнографиялық, тілдік т.б. тұрғыдан зерттелу жайы айтылады. Осы аспектілердегі төрт түлік атауларын қарастырған әдебиеттерге шолу жасалып, ондағы зерттеу әдістері сөз болады.
2015-06-08
2015-06-08
2008
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/182
other
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/1832018-08-15T03:49:31Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
ИМИТАТИВ ТЕОРИЯСЫНЫҢ ТЕРМИНДЕРІ ЖАЙЫНДА
Байтелиева, Жанар
лингвистикалық терминдер
имитатив теориясы
арнаулы лексика
қазақ тіл білімі
Бұл мақалада имитатив теориясының қазақ тіл білімінде қолданылып жүрген терминдері туралы айтылады. Осы салада қолданылатын терминдерге сипаттама беріліп, мағыналары туралы түсінік беріледі, ғалымдардың пікірлеріне талдау жасалады.
2015-06-08
2015-06-08
2010-04
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/183
other
С.Демирел ат. Университеті
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/2022018-08-15T03:49:31Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Мақал-мәтелдерді этнолингвистикалық тұрғыдан зерттеудің маңыздылығы
Байтелиева, Жанар
мақал-мәтелдер
этнолингвистика
ұлттық таным
салт-дәстүр
этнос тарихы
Мақалада мақал-мәтелдерді этнолингвистикалық тұрғыдан зерттеудің маңыздылығы қарастырылады. Сондай-ақ, осы мәселенің Ә.Қайдар еңбектерінде зерттелуіне басымдық беріледі
2015-06-19
2015-06-19
2014-11-07
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/202
other
Елтаным баспасы
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/2032018-08-15T03:49:31Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Тілдік білімді бағалау жүйелерінің мәселелері
Байтелиева, Жанар
тілдік білім
тілдік білімді бағалау
бағалау жүйелері
тест
екінші тіл
сөйлесім әрекеттері
тілдік деңгей
коммуникативтік құзірет
халықаралық жүйелер
Бұл баяндамада тілдік білімді бағалау жүйелерінің қалыптасуы мен даму барысы сөз болады. Бүгінгі көптілді әлемде бірнеше тілдерді меңгеру заман талабы болып отырғандықтан үйренген екінші, үшінші тілді бағалаудың да өзектілігі туындап отыр. Осыған орай тілдік білімді бағалайтын халықаралық танымал тестілердің қалыптасу, даму бағытын сөз етеміз және осы жүйелерді қарастыру арқылы өз тәжірибемізді арттыру мақсатын көздейміз.
2015-06-19
2015-06-19
2015-03-27
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/203
other
Назарбаев Университеті, ИП «BC-print»
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/2042018-08-15T03:50:24Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Лингвистикалық қазақ және түрік терминдерінің зерттелуі
Байтелиева, Жанар
лингвистикалық терминдер
арнаулы лексика
қазақ тіл білімі
түрік тіл білімі
лингвистикалық терминдер сөздігі
Мақала мазмұны қазақ және түрік тіл білімінде лингвистикалық терминдердің зерттелуін қамтиды. Екі тіл білімінің даму барысы тарихпен байланыстырыла отырып сөз болады.
2015-06-19
2015-06-19
2011-12
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/204
other
Алматы қ. С.Демирел ат. Университеті
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/2052018-08-15T03:49:31Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Жылқыға қатысты атаулардағы тілдік уәжділік
Байтелиева, Жанар
жылқы атаулары
тілдік уәжділік
сөз уәжділігі
морфологиялық уәжділік
семантикалық уәжділік
фонетикалық уәжділік
Мақалада қазақ тіліндегі жылқыға қатысты атаулардың пайда болуына әсер еткен уәждемелер айталады. Сонымен тілдік уәжділіктің ерекшеліктері туралы да айтылады.
2015-06-19
2015-06-19
2011-09
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/205
other
«Тіл және қоғам» журналы. Астана қ. «Полиграфкомбинат» ЖШС.
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/2062018-08-15T03:49:31Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Жылқы малының түр-түсіне байланысты уәжділік
Байтелиева, Жанар
түр-түс атаулары
түр-түстің тілдегі көрінісі
жылқы малы
уәжділік
Мақалада жылқы малының түр-түсіне байланысты атаулардың тарихи әдебиеттерден бастап бүгінгі күнгі әдебиеттерде қалай беріліп жатқандығы айтылады.
2015-06-19
2015-06-19
2011-09
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/206
other
«Тіл және қоғам» журналы. Астана қ. «Полиграфкомбинат» ЖШС.
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/2072018-08-15T03:49:31Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Жылқы малына қатысты атаулардың этимологиялық негіздері
Байтелиева, Жанар
фразеологиялық тіркестер
тақырыптық-мағыналық топтар
уәждеме
экстралингвистикалық факторлар
Мақала мазмұны қазақ тіл біліміндегі фразеологиялық тіркестерді тақырыптық-мағыналық топтарға бөлудің теориялық негіздерін қарастырады. Сонымен қатар тақырыптық-мағыналық топтарға бөлудегі әрбір ғалымның ұстанған принциптерінің ерекшеліктерін талдап көрсетеді.
Қазақ тіл білімінде фразеологиялық тіркестер түрлі аспектіде зерттелініп келеді. Соның ішінде этнолингвистикалық сипатын зерттеуде фразеологиялық тіркестерді тақырыптық-мағыналық топтарға бөліп қарастыру маңызды рөл атқарады. Сондықтан мақалада осы тілдік бірліктерді топтастырудың теориялық жағын қарастырған еңбектерге шолу жасалды. Сонымен қатар қазақ тіл білімінде фразеологиялық тіркестерді зерттеген ғалымдардың ғылыми еңбектеріндегі тақырыптық-мағыналық топтарға бөлуде ұстанған принциптері де сөз болды. Мақаладағы негізі ойлар тілді ұлт танымымен тығыз байланыста қарастыруды көздейді. Себебі фразеологиялық тіркестерді тақырыптық-мағыналық жағынан топтастыру, ең алдымен, олардың тілдік қолданыс аясын анықтайды, халықтың тілжасамдық ұзақ процесін, оның мәдени, рухани, әлеуметтік-экономикалық тұрмыс-тіршілігінің белгілі бір шамада елеулі деген аспектілерін көрсетеді.
2015-06-19
2015-06-19
2014
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/207
other
ЕНУ хабаршысы, Л. Н. Гумелев атындағы ЕҰУ баспасы
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/12712018-08-15T03:49:53Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1189
Сөзтәрбие
Құрманбай, Гүлтас Сайынқызы
сөзтәрбие
мақал-мәтелдер
Халқымыздың асыл мұрасы мақал-мәтелдерді сақтау, кейінгі ұрпаққа аманаттау – ұстаздың ғана емес, барша қауымның ата-бабалар алдындағы парызы. Автор бұл еңбегінде өзі дәріс беретін студенттерге, атап айтқанда, қазақ тілінен практикалық сабақта қолданып жүрген мақал-мәтелдерін және ол мақал-мәтелдерді өмірде қолдануға септігін тигізетін сұрақ-тапсырмаларды ұсынған. Еңбек мектеп оқушыларына, студенттерге, ұстаздар мен ата-аналарға, жалпы оқырман қауымға арналады.
2016-02-18
2016-02-18
2011
Book
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1271
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
Назарбаев университеті
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/12722018-08-15T03:49:53Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1189
Иә, ... біз осылай жазуды бастадық «Қазақ драма» курсы студенттерінің шығармашылық жұмыстары
Құрманбай, Гүлтас Сайынқызы
«Қазақ драма» курсы студенттерінің шығармашылық жұмыстары
2010 жыл. Назарбаев Университеті ашылып, алғашқы шәкірттерді қабылдады. Ол – Дайындық мектебі болып аталды. Аптасына сенбі күні ғана қазақ тілі болады. Сағынып көрісеміз. Назарбаев Университеті - Қазақстандағы оқу таза ағылшын тілінде жүретін халықаралық деңгейдегі нағыз заманауи оқу орны. Атағы бірінші күннен аспанға шығып тұр. Ендеше бұл универдің студенттері ең алдыңғы қатарлы болуға тиіс қой.
2016-02-18
2016-02-18
2013-12-26
Book
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1272
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
Назарбаев университеті
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/12732018-08-15T03:49:36Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1189
Бойтұмар
Құрманбай, Гүлтас Сайынқызы
бойтұмар
қыз бала тәрбиесі
бүлдіршіндер тәрбиесі
педагог-ұстаздың ақыл-кеңестері
жақсы мінез сабақтары
әдепті болуға үйрету
қыз ұзату
Гүлтас Құрманбайдың «БОЙТҰМАР» кітабы қыз бала тәрбиесіне және бүлдіршіндер тәрбиесіне арналған. Жаңа түскен келіннің міндеттері, өзін-өзі ұстау әдебі туралы қарапайым тілмен жазылған педагог-ұстаздың ақыл-кеңестері отау тіккен жастар үшін өте пайдалы. Кітаптың екінші бөлімі «Жақсы мінез сабақтары» деп аталады. Кішкентай бүлдіршін кезінен сәбиді тәрбиелі болуға, өзін барлық ортада дұрыс ұстауға, дұрыс сөйлей білуге үйрету қажет. «Жақсы мінез сабақтары» дәл соған үйретеді.
2016-02-18
2016-02-18
2014
Book
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1273
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"Нұра-Астана" баспасы
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/12742018-08-15T03:49:45Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1189
Ей, Өмір, әкем кетіп қалды ғой... Сездің бе?
Құрманбай, Гүлтас Сайынқызы
әке рухымен диалог
Әкем Сайын Рахымбайұлы марқұмның рухына арнаймын.
2016-02-18
2016-02-18
2013-02-19
Book
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1274
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/12752018-08-15T03:49:50Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1189
Мұқағали – шырағым менің, шуағым менің
Құрманбай, Гүлтас Сайынқызы
Мұқағали ақынның өмірі
шығармашылығына арналған сценарий
инсценировкалар
Бұл жинаққа Назарбаев Университетінің профессоры Гүлтас Сайынқызының Мұқағали шығармашылығына арнап әр жылдарда жазған сценарийлері топтастырылған. Студенттерге және мектеп оқушыларына арнайы жазылған еңбектің тілі жеңіл, көркемдігі жоғары әрі жастардың эмоционалдық қабылдауына жеңіл. Кітап оқырман жүрегіне жол табатынына сенеміз.
2016-02-18
2016-02-18
2016
Book
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1275
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/12762018-08-15T03:49:50Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Қайым ағаның қарлагтағы тағдыры
Құрманбай, Гүлтас Сайынқызы
Қайым ағаның қарлагтағы тағдыры
Таяуда Қазақстан — Британ Техникалық университетiнде “Қайым Мұхамедханов атындағы бiлiм және мәдениет орталығы “Қоғамдық қорының ұйымдастыруымен ғалым, публицист, қоғам қайраткерi Қайым Мұхамедхановтың “Тағдыр және Қарлаг” атты кiтабының тұсаукесерi болды. Үстел басындағы әңгiме түрiнде өткен бұл жиында ғалымдар: академик Р.Сыздықова, профессорлар — А.Исмақова, Г.Сайынқызы, С.Қорабай, қаламгерлер: Ғ.Қабышев, Иран-Ғайып, Д.Әшiмханұлы, әйгiлi алаш көсемдерiнiң бiрi Мұхамеджан Тынышбаевтың ұлы Дәулет Тынышбаев өз ойларын ортаға салып, естелiк әңгiмелер айтты.
2016-02-18
2016-02-18
2009-06-04
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1276
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
Түркістан газеті
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/12772018-08-15T03:49:51Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Қазақ тілі сабақтарының антропологиялық ерекшеліктері
Көпеш, Күлән Бейсенбайқызы
қазақ тілі сабақтары
оқыту
әдістеме
қарым-қатынас құралы
тіл үйренуші
мақсат
антропологиялық бағыт
оқу материалы
тәрбие
құндылық
мәтін
көркем әдебиет
білім
білік
дағды
құзырет
Мақалада қазақ тілі сабақтарының тәрбиелік негіздері барлық білім беру сатысында маңызды болып табылатын антропологиялық тұрғыда қарастырылады. Тіл үйретуде антропологиялық бағыт тіл үйренушілердің жас ерекшеліктерін, психологиялық, әлеуметтік қырларын, сонымен қатар тұлғаның қалыптасу, даму деңгейін ескереді.
2016-02-18
2016-02-18
2014-11
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1277
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/12782018-08-15T03:49:51Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Тыңдалым әрекетін меңгерту және бақылаудың маңызы
Көпеш, Күлән Бейсенбайқызы
сөйлесім әрекеті
тыңдалым
түсіну
меңгерту
Мақалада сөйлесім әрекетінің маңызды бір түрі, соңғы кезде көп қарастырылып жүрген және қазақ тілі сабақтарында кеңінен орын алған тыңдалым әрекетін меңгерту және бақылаудың маңызы туралы айтылады. Өзге тілді аудиторияда тіл үйренушілерге тыңдалымды меңгерту арқылы тілдік қарым-қатынасқа түсу мүмкіндігін дамытып, тіл үйренуге деген қызығушылығын, ынтасын, белсенділігін арттыруға болады. Тіл үйренушінің тыңдалған ақпаратты қабылдауы, есте сақтауы мәтін мазмұнының ақпараттылығы мен композициялық құрылымына, сондай-ақ мәтін көлемі мен айтылу уақытына байланысты. Аудиомәтінде негізгі ойды білдіретін фактілер мен дәлелдемелерден тұратын ақпараттың болуы, белгілі бір шешімі бар мәселенің болуы, айтылған ойдың логикалық жүйелілігі және соңында мәтіннің мазмұнын ашатын қорытындының берілуі – мәтіннің әдістемелік талапқа сай екенін көрсетеді. Жалпы мәтіннің мазмұны тіл үйренушіге түсінікті болып, тіл үйренуші оны сөйлеу үдерісінде қолдана білу керек. Мәтіндегі таныс емес сөздер 2 пайыздан аспаған жағдайда, тіл үйренуші оларға назар аудармай, мәтінде айтылуға тиісті негізгі ойды меңгеруге тырысады. Тыңдалымды меңгертумен қатар оны бақылау, бағалау қатар жүріп отырғанда ғана жұмысымыздың нәтижесін көре аламыз.
2016-02-18
2016-02-18
2015-03-30
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1278
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/12792018-08-15T03:49:53Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Лирика Лермонтова в переводческой интерпретации Абая Кунанбаева
Шалабаева, Гульжамиля Абылкасимовна
интерпретация
духовное родство
созвучие
свободный перевод
мастерство
Статья посвящена переводу лирики Лермонтова казахским поэтом Абаем Кунанбаевым. На основе анализа стихотворений, переведенных на казахский язык, определяется духовная связь великих поэтов, олицетворяющих дух времени, которым объясняется их созвучность. Основное содержание статьи составляет анализ переводов, сделанные на сопоставительном аспекте, на основе которых делаются выводы о схожести и различии у поэтов в способе выражения чувств и настроений. Также в статье рассматриваются способы интерпретации лирики Лермонтова Абаем. Дается обобщенная характеристика переводам, а также акцентируется внимание на мастерски умелую передачу Абаем не только содержания, но и настроения стихотворения. Уделено внимание на высоко поэтическую простоту, отличающую стихотворений Лермонтова, которую характеризует Абай.
2016-02-18
2016-02-18
2014-10
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1279
ru
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/12802018-08-15T03:49:53Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Абай қара сөздерін оқылым әрекеті арқылы меңгерту жолдары
Көпеш, Күлән Бейсенбайқызы
қарасөздер
оқылым
қызмет
жаттығулар
жоғары деңгей
сабақ
Абай қарасөздерін оқылым арқылы меңгерту барысында жүргізілетін жаттығу түрлері мұнымен шектелмейді, олар тіл үйрету барысында жаңартылып, толықтырыла береді. Әрбір оқытушы студенттерінің тіл білу деңгейі мен шығармашылық қабілетіне байланысты түрлендіре алады. Оқылым бойынша мәтін мазмұнын қандай деңгейде меңгергенін, түсінген-түсінбегендерін білу үшін бақылаудың тест түрін өткізуге болады. Оқыту мен бағалау қатар жүретіндіктен, оқылымды бағалау күрделі және жан-жақты қарастырылуды талап ететін мәселелердің бірі. Сондықтан бұл мәселелер келесі мақалалардың құзырында болмақ.
2016-02-18
2016-02-18
2015
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1280
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/12812018-08-15T03:49:54Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Риторический аспект подготовки учебной речи
Көпеш, Күлән Бейсенбайқызы
учебная речь
учебные программы
риторический аспект
воздействия на обучаемого
выразительные средства
эмоциональность речи
речевое мастерство
В обучении языку и культуре важное значение имеет учебная речь преподавателя. Учебная речь преподавателя должна быть построена таким образом, чтобы вызвать у аудитории чувства, необходимые для достижения учебных целей. Для убедительности речи важна ее эмоциональность, обращение к чувствам людей, так как слово несет людям не только мысли, но и передает чувства говорящего. Чтобы добиться эмоциональности в своих выступлениях, преподаватель должен говорить о том, что волнует людей и видеть то, о чем говорит.
2016-02-18
2016-02-18
2014
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1281
ru
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/12822018-08-15T03:50:25Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Мемлекеттік қызметшінің тілдік тұлғасын қалыптастыру мәселелері
Көпеш, Күлән Бейсенбайқызы
мемлекеттік қызметші
тілдік тұлға
жеделдете оқыту
деңгей
оқыту
Мемлекет қызметшісіне мемлекеттік тілді оқыту арқылы «мемлекеттік қызметшінің тілдік тұлғасын» қалыптастыруға бағытталуы керек. Тілді үйретудегі лингвистикалық мәліметтер «тілдік тұлғаны» тұтас құрылым ретінде тануға негіз жасайды. Сол лингвистикалық деңгейлерге қазақ тілін үйретудің лингводидактикалық деңгейлері сәйкес болғанда ғана «мемлекеттік тілді жеделдете дамыту барысында мемлекеттік қызметшінің тілдік тұлғасын» қалыптастыруға болады. Мемлекеттік қызметшінің тілдік тұлғасы тілді оқытудағы жоғары деңгей болып табылады. Сондықтан тіл үйренудің барлық деңейлерінен өткен және оның минимумдерін игерген тіл үйренушінің бойында оларды бекіту мен оның тәжірибеде қолдануына арналған жұмыс түрлері жүргізіледі. Осы жерде тіл үйренушінің толық тілдік тұлғасы қалыптасады. Оның бойында қазақ тіліне деген барлық сый-құрметі орнап, қазақ тілін әлемдік құндылық, адами құндылық деп тану үдерісі толығымен жүріп жатады.
2016-02-18
2016-02-18
2014
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1282
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13032018-08-15T03:49:52Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Бейнесабақ - сөйлеу біліктілігін жетілдіру сабағы
Көпеш, Күлән Бейсенбайқызы
сабақ
бейнеқұрал
жаңа технология
сөйлеу әрекеті
деңгей
дамыту
Мақалада қазақ тілі сабақтарында бейнеқұралдарды пайдаланудың тиімділігі туралы айтылады. Сабақ барысында тіл үйренушілер жаңа ақпаратты тыңдау, көзбен көру арқылы қабылдайды. Бейнесюжеттегі бояу, дауыс ырғағы, музыка, ым-ишара тіл үйренушінің эмоциясына әсер етеді, үйреніп жатқан тілде сөйлейтін адамдардың өз ана тілінде сөйлеу мәнерін тыңдап, үлгі ретінде қарастырады. Сонымен қатар мақалада оқытушының да, тіл үйренушінің де сұранысын қамтамасыз ете алатын «Қазақстан Республикасы Мемлекеттік қызметшісінің тілдік портфелі» жүйесіндегі «Бейне сабақтар курсы» (CD дискісі және оқу құралы) бойынша жасалған жаттығулардан үзінді беріледі.
2016-02-23
2016-02-23
2013
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1303
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13042018-08-15T03:49:53Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Сабақ - оқытудың негізгі формасы
Көпеш, Күлән Бейсенбайқызы
сабақ
мақсат
талап
тип
дамыту
дидактикалық міндет
Қазақ тілін үйретуде қазақ тілі сабақтарының алатын орны ерекше. Мақалада сабақты оқытудың негізгі формасы ретінде қарастырған ғалымдардың еңбектеріне шолу жасай отырып, сабақтың құрылымына қойылатын талаптар мен сабақтың типтері туралы айтылады.
2016-02-23
2016-02-23
2014
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1304
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13422018-08-15T03:49:54Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
О. Бөкейдің "Жылымық" әңгімесінің аудармасындағы сәйкессіздіктер
Дауренбекова, Л.
аударма
тіл
трансформация
диалог
стиль
Мақалада белгілі жазушы О.Бөкейдің «Жылымық» әңгімесінің орыс тіліне аударылуы қарастырылған. Әңгіменің қазақ тілі мен орыс тіліндегі нұсқасы қатар көрсетіле отырып, аудармадағы сәйкессіздіктер салғастырмалы тәсіл арқылы мысалдармен көрсетіледі. Аударма барысында А.Кимнің автор стиліне нұқсан келтірген тұстарына назар аударылып, аудармашының мақсаты айқындалынады. Әңгімедегі идеялық-мағыналық қабаттарға назар аударылып, орыс тіліне ықшамдалынып берілгені анықталынады.
2016-03-15
2016-03-15
2013
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1342
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13432018-08-15T03:49:54Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Әдеби шығармашылық және суреткер келбеті (Т. Әлімқұловтың «Ақбоз ат» романы бойынша)
Дауренбекова, Л.
шеберлік
шеберхана
кейіпкер
автор
дерек
Мақалада Т.Әлімқұловтың «Ақбоз ат» романы арқылы жазушының жазушылық кезеңі қарастырылады. Қаламгердің шығармашылық жұмысының ерекшеліктері, шеберханасының қат-қабат қиын әрі қызық сырларына назар аударылады.
2016-03-15
2016-03-15
2015
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1343
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13442018-08-15T03:49:54Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
А.Чеховтың «Хамелеон» әңгімесінің аудармасындағы көркем антропологияның берілу тәсілдері
Дауренбекова, Л.
антропология
комуникация
дискурс
мәтін
диалог
ситуация
образ
бейне
Мақалада А.Чеховтың «Хамелеон» әңгімесінің аудармасындағы көркем антропологияның берілу тәсілдері, Ә. Бөкейханов аудармасы негізінде қарастырылады. Аударма барысында түпнұсқадағы адам мінез-құлқын беретін мағыналық бірліктерді сақтау үшін, бірнеше шарттар ұсынылады. Салыстырмалы-салғастырмалы жұмыстарды жүргізу арқылы аударманың қандай деңгейде жасалғанына баға беріледі.
2016-03-15
2016-03-15
2015
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1344
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13452018-08-15T03:49:54Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Ә.Сатыбалдиевтің аудармашылық шеберлігі
Дауренбекова, Л.
аударма
трансформация
реалий
түпнұсқа
мәтін
диалог
коммуникация
семантика
Мақалада Өзбек жазушысы Ш.Рашидовтың шығармаларын қазақ тіліне аударған Ә. Сатыбалдиевтің аудармашылық шеберлігі, өзбек тіліндегі нұсқасымен салыстырыла отырып талданады. Аудармашы түпнұсқа авторының жазушылық стилін сақтай отырып, әр кейіпкердің психологиясын, көңіл-күйін түпнұсқаға сәйкес тәржімалайтыны талданады. Түпнұсқадағы мәтін ырғағы, интонациясы сақталатындығына назар аударылады. Аудармашының аудармасында қолданылған лексикалық трансформацияларға талдаулар жасалынады.
2016-03-15
2016-03-15
2013
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1345
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13462018-08-15T03:49:54Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Әдеби аудармада қолданылатын қосу, ұлғайту, қалдырылып кету, ауыстыру тәсілдері
Дауренбекова, Л.
аударма
трансформация
кейіпкер
қосу
ұлғайту
қалдырылып кету
ауыстыру
диалог
Мақалада әдеби аудармада аудармашылар жиі қолданатын амал-тәсілдерге назар аударылады. Мұндай тәсілдер аударматануда трансформациялау деп аталып жүр. Трансформациялардың түпнұсқа мәтініндегі түрлі ақпараттарды, мағлұматтарды дәл беру мақсатында қолданылатыны мысалдармен айқындалады.
2016-03-15
2016-03-15
2014
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1346
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13862018-08-15T03:49:48Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Ш. Айтматов әңгімелерін аударудағы Қ. Нұрмаханов ұстанымы
Дауренбекова, Л.
аударма
стиль
түпнұсқа
кейіпкер
Сыншы, кәсіби аудармашы Қалжан Нұрмаханов қырғыз жазушысы Шыңғыс Айтматовтың бірқатар туындыларын тәржімалап, қазақ халқының рухани игiлiгiне айналдырып қана қоймай, екі ел арасындағы әдеби байланысты нығайта түсті.
2016-04-11
2016-04-11
2014
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1386
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13872018-08-15T03:50:24Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Марк Твен әңгімелерінің қазақ тіліне аударылуы
Дауренбекова, Л.
аударма
әңгімелер
көркем проза
Мақалада Американ жазушысы М.Твеннің юморлық әңгімелерін қазақ тіліне аударған Ә. Сатыбалдиевтің аудармашылық қыры, орыс тіліндегі нұсқасымен салыстырыла отырып талданады. Аудармашы М. Твеннің жазушылық стилін сақтай отырып, әр кейіпкердің психологиясын, көңіл-күйін жеңіл тілмен тәржімалауға тырысатыны, түпнұсқадағы мәтін ырғағы, интонациясы сақталатындығына назар аударылады. Аудармашының аудармасында қолданылған лексикалық трансформацияларға талдаулар жасалынады.
2016-04-11
2016-04-11
2014
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1387
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13942018-08-15T03:49:56Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Ғылыми мақала жазуға баулудың жолдары
Әлісжан, Сарқыт
жазу
жазу дағдылары
жазуға дейінгі дағдылар
жазу кезіндегі және кейінгі дағдылар
ғылыми мақала
Мақалада студенттерді ғылыми мақала жазуға баулудың кейбір жолдары қарастырылады. Автор осы орайда үш мәселеге тоқталады:
1) Жазуға дейінгі дағдылар; 2) Жазу кезіндегі дағдылар; 3) Жазудан кейінгі дағдылар. Бұлар мақала жазу барысында студенттің жазу біліктілігін арттыратын негізгі тәсілдер болып саналады және әрқайсысына сипаттама берілген.
2016-04-13
2016-04-13
2015
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1394
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13952018-08-15T03:49:57Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Қазақ терминологиясының даму белестері
Әлісжан, Сарқыт
қазақ терминологиясы
қазақ терминологиясының даму белестері
терминология
танымдық терминология
Бұл мақалада еліміз тәуелсіздік алғалы ғылым ретінде дамып отырған қазақ терминологиясының жай-жапсары туралы баяндалады.
Тіл білімінің басқа салалары тәрізді терминология да қазіргі кезде қарқынды даму үстінде. Бұрын лексикологияның бір шағын саласы болып келген терминология – қазір өзінше үлкен бір бағыт, зерттеу әдістері мен тәсілдері қалыптасқан, өзіндік ұстаным мен бай тілдік материалға ие, басқа ғылым атаулымен шектесетін, ажырататын тұстары бар үлкен сала болып табылады.
Бұл мақалада қазақ терминологиясы дамуының негізгі аспектілері сөз болады.
2016-04-13
2016-04-13
2014
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1395
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
Республикалық ғылыми-практикалық конференция материалдарының жинағы
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13962018-08-15T03:49:58Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Абай дискурсындағы сөздердің терминдену барысы
Әлісжан, Сарқыт
дискурс
Абай дискурсы
сөздердің терминденуі
философиялық терминдер
Бұл мақалада қазақ тіліндегі философиялық терминдерді қалыптастырудағы Абайдың өзіндік орны қарастырылады. Автордың жазуынша, Абай тұсында қазақ философиялық ұғымдарының қағазға түсіріліп, жалпы халықтың тілден терминдік қолданысқа көше бастауы көрініс алды. Бұның өзі қазақ тіліндегі философия терминдерінің даму барысында сонымен бірге, жалпы сөздердің терминдену барысында үлкен қадам болғаны анық. Мақалада тілдік материалдар негізінде осы пікір дәлелденеді.
2016-04-13
2016-04-13
2015
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1396
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
Абай – әлемдік феномен: халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13972018-08-15T03:49:48Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Ғылым тілін зерттеудің кейбір аспектілері
Әлісжан, Сарқыт
ғылым тілі
ғылым
ғылыми ой
терминология
Мақалада ғылым тілін зерттеудің кейбір аспектілері баяндалады. Ғылым тіліне қатысты негізгі ұғымдар сөз болады. Автор ғылым тілінің негізгі ұғымдары мен терминдеріне анықтама береді. Сонымен бірге қазақ тілінің ғылым тілі ретіндегі рөлі, даму белестері, болашақ бағдары қарастырылады.
2016-04-14
2016-04-14
2014
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1397
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
Терминологиялық Хабаршы, 2014, №1 (47)
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13982018-08-15T03:49:56Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Дәйексөз және оның танымдық қызметі
Әлісжан, Сарқыт
дәйексөз
дәйексөздің танымдық қызметі
ескі білім
жаңа білім
ғылыми білім
ғылымдағы сабақтастық
Мақалада дәйексөздің отандық тіл білімінде зерттелуі және танымдық қызметі қарастырылады. Автор дәйексөзді танымдық тұрғыдан қарастыра отырып, бірнеше топқа бөледі. Әр топтың қолданылу ерекшелігі баяндалады. Сондай-ақ, дәйексөздің ғылыми мәтіннің ажырамас бір бөлігі екендігі сөз болады. Дәйексөз ғылыми білімнің одан әрі өрістеуіне негіз болады. Ескі білім мен жаңа білімнің арасындағы қатынасты тудырады және ғылымдағы сабақтастық ұғымын жалғастыру үшін қызмет етеді.
2016-04-14
2016-04-14
2016
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1398
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ Хабаршысы. Гуманитарлық ғылымдар сериясы.
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/13992018-08-15T03:49:53Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Ғылыми дискурстағы когнитивтік модельдер (метафоралану)
Әлісжан, Сарқыт
дискурс
ғылыми дискурс
метафоралану
когнитивтік модельдер
Бұл мақалада ғылыми дискурстағы метафоралану негізінде пайда болатын когнитивтік модельдердің жай-күйі сөз болады, негізінен гуманитарлық ғылым деректері бойынша олардың тілдік көрінісі талданады, түсіндіріледі.
Қазақ тіл білімінде ғылым тілін тану қазіргі уақытқа дейін дәстүрлі-құрылымдық, функционалды-стилистикалық бағытта жүзеге асып келді, дегенмен тіл білімінде өріс алып отырған жаңа бағыттарға (когнитивтік) сай зерттеуге деген талпыныс та жоқ емес. Біздің міндетіміз – жалпы ғылым тілі тәрізді тілдің өзінше бір функционалды аумағын құрайтын, қазіргі терминмен айтқанда, дискурстың өзіндік түрін жаңаша зерттеуді әрі қарай тереңдете түсу болмақ. Мақала ғылыми дискурс негізінде осы мәселені терең зерттеуге арналған.
2016-04-14
2016-04-14
2015
Article
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1399
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
Еуразия гуманитарлық институтының Хабаршысы. Ғылым журнал, №3
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/16442018-08-15T03:50:00Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
The image of historical figures in kazakh literature
Kussainova, Meiramgul
Abdigapbarova (Абдигапбарова), Zhanar (Жанар)
historical figures
kazakh literature
legends
zhirau
Kazakh literature is rich for writers who wrote fiction about the famous historical figures. Each year, besides legends and folk tales which survived until nowadays a lot of fiction works are written. One of such world-famous historical legends is the legend about Chingis Khan and his descendant – the last khan of Kazakh nation – Kenessary Khan. This paper offers a close analysis of the representation of Chinggis Khan in the Tarikhnama in unpublished dastan composed by the turn of the century Kazakh writer Shadi Zhangiruly.
The image of Kenesary Kasimov has been particularly highlighted in the second part of the paper. Kenesary Kasimov who had roots from the dynasty of Chingizidy was the last khan in the Kazakh steppe and the leader of the national liberation movement in the epic poem Nysambai zhirau "Kenesary - Nauryzbai".
2016-06-24
2016-06-24
2016
Article
Kussainova, Meiramgul, Abdigapbarova (Абдигапбарова), Zhanar (Жанар), The image of historical figures in kazakh literature,International Journal of Social Science and Humanity vol. 6, no. 6, pp. 437-445, 2016, http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1644
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1644
en
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
International Journal of Social Science and Humanity vol. 6, no. 6, pp. 437-445, 2016
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/16452018-08-15T03:49:56Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Идейные особенности исторических произведений казахского акына Шади Жангирулы
Абдигапбарова (Abdigapbarova), Жанар (Zhanar)
дастан
назира
хан
торе
исторический
В этой статье автор анализирует идейно-художественные особенности произведений известного казахского акына Шади Жангирулы, жившего в конце ХІХ-начале ХХ веков. В качестве объекта ислледования взяты произведения Шади – поэмы «История деяний царей династии Романовых в период их царствования и положение казахского народа со времен беззакония и массового бегства народа с насиженных мест» и «Тарихнама», посвященные истории казахского народа. В поэме «Тарихнама» он особо останавливается на исторической личности казахского хана Абылая.
2016-06-24
2016-06-24
2014
Article
Абдигапбарова (Abdigapbarova), Жанар (Zhanar), Идейные особенности исторических произведений казахского акына Шади Жангирулы, Наука и Мир Международный научный журнал, № 7 (11), 41-45 cтр., 2014, http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1645
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1645
ru
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
Наука и Мир Международный научный журнал, № 7 (11), 41-45 cтр., 2014
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/17042018-08-15T03:49:59Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Multilingualism in Kazakhstan and problems of teaching the Kazakh language
Baiteliyeva, Zhanar
multilingualism
education system of Kazakhstan
multilingual teaching
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Historical development of multilingualism in Kazakhstan consists of several stages. It will be discussed in the report in more detail. Moreover, the implementation of teaching several languages into the education system of Kazakhstan, its current development, and the peculiarities of teaching Kazakh language in this system will be discussed...
2016-10-06
2016-10-06
2015-11-12
Article
Baiteliyeva, Zhanar (2015) Multilingualism in Kazakhstan and problems of teaching the Kazakh language. ICT for Language Learning Conference, 8th Edition. Florence, Italy.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1704
en
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
ICT for Language Learning Conference, 8th Edition. Florence, Italy.
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/17052018-08-15T03:50:00Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_179
Үштілділік және қазақ тілінің мәртебесі
Байтелиева, Жанар
үштілділік саясаты
мемлекеттік тілдің мәртебесі
қазақ тілі
тілдік бағдарлама
ана тілі
тілдердің мәртебесі
Мақала мазмұнында үштілділік саясаты және ондағы мемлекеттік тілдің мәртебесі сөз болады. Сонымен қатар, еліміздегі үштілділік саясатының негізгі бағыттарына талдау жасалып, оны жүзеге асыру жұмыстары жөнінде мәліметтер беріледі.
Қазіргі таңда Қазақстан Республикасының әлеуметтік-экономикалық дамуындағы басым бағыттардың бірі – қазақстандықтардың үш тілді меңгеруі болып отыр. Осыған орай мақалада қазіргі таңдағы жастардың тілдерді меңгерулеріне байланысты түсініктері, сондай-ақ, осы ұғымдардың басқа да елдерде қалай көрініс беріп жатқаны айтылады.
The article discusses the policy of Trilingualism and the status of state language. Moreover, the major directions of the Trilingualism policy in our country is analyzed, and the data on its implementation is given.
Nowadays one of the key directions in socio-economic development of the Republic of Kazakhstan is the acquirement of three languages by kazakhstanis. In this regard, the article discusses the understanding of young people about their acquirement of languages nowadays, and as the situation in other countries regarding these concepts.
2016-10-06
2016-10-06
2016
Article
Байтелиева, Жанар (2016) Үштілділік және қазақ тілінің мәртебесі. ҚазҰУ Хабаршысы, №1(159)
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1705
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
ҚазҰУ Хабаршысы, №1(159)
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19402018-08-15T03:50:03Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
KAZAK ATASÖZLERİNDE “AZ” SÖZÜNÜN İŞLEVİ
Yıldız, Naciye
Kazakh proverbs
Kazakh language
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
In Kazakh proverbs, in-depth studies can be done in terms of effective use of words. For this reason, in this study, the effective use of the word "az" was tried to be evaluated in the proverbs on the 68th and 69th scales of the Babalar Sözü corpus...
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Article
Yıldız, Naciye (2016) KAZAK ATASÖZLERİNDE “AZ” SÖZÜNÜN İŞLEVİ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1940
en
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19412018-08-15T03:50:03Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
DESCRIBING AND ANALYSING KAZAKH: THE PARTICLE ĞOJ AND WIDER IMPLICATIONS
Christopher, Nadežda
Kazakh language
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
In this presentation I explore the existing descriptions of the Kazakh particle ğoj and demonstrate that despite a number of attempts to define its function, or describe its behaviour in discourse, a thorough analysis has not yet been carried out. This observation has wider implications to which I dedicate the second half of the presentation...
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Christopher, Nadežda (2016) DESCRIBING AND ANALYSING KAZAKH: THE PARTICLE ĞOJ AND WIDER IMPLICATIONS. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1941
en
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19422018-08-15T03:50:02Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
REFLECTIONS ON REVERSING KAZAKH LANGUAGE SHIFT: MIGHT ALMATY FOLLOW BAKU’S PATTERN?
Fierman, William
Kazakh language
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Language policy in Kazakhstan has changed radically over the last 30 years, most notably as a result of overall political change and demographics. In this paper is given a brief overview of these shifts and their relation to one another.
Бұл мақала кеңес дәуірінен бергі уақыттағы Қазақстандағы тілдік тепе-теңдік мәселесін қарастырады. Кеңестік дәуірде орыс тілінің әсерінен қазақ тілі өзінің басымдығын жоғалтуы кеңестік тілдік саясат пен демографияға тән екендігі дәлелденеді....
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Fierman, William (2016) REFLECTIONS ON REVERSING KAZAKH LANGUAGE SHIFT: MIGHT ALMATY FOLLOW BAKU’S PATTERN?"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1942
en
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19432018-08-15T03:50:03Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҒЫНДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ЗАМАНАУИ ӘДІСТЕР
Абдиева, Ш. Д.
Kazakh language
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Оқытудың жаңа технологиясы дегеніміз – оқу процесін жандандыру мақсатын ұйымдастыру, белгілі бір мақсатқа жұмылуда алдын ала ойластырудың ықпалы мен әсері және оқу процесін ойдағыдай жүзеге асырудың мазмұнды техникасы. Оқытудың жаңа технологиясының түрлері қазіргі кезде заман ағымына қарай көбейіп, жүзеге асуда. Сол әдіс-тәсілдердің бірі – интербелсенді әдіс.
The material of the article is devoted to the modern methods of teaching foreign languages. The article carries material about the advantages and perspectives of using of described technologies in the process of learning in Higher Educational Institutes....
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Абдиева, Ш. Д. (2016) ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҒЫНДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ЗАМАНАУИ ӘДІСТЕР. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1943
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19442018-08-15T03:50:05Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ОҚЫТУ МЕН ОҚУДА АҚПАРАТТАҚ-КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ
Абнасырова, Р. Ж.
Әлімжанова, К. Т.
ақпараттық - коммуникациялық технологиялар
Innovative activity
Kazakh language
Берілген мақалада «Кәсіби қазақ тілі» пәні бойынша оқыту мен оқуда ақпараттақ-коммуникациялық технологияларды қолданудың тиімділігі айтылған. Әр мамандықтың өз ерекшеліктерәне байланысты мысалдар көрсетілген.
The paper discusses innovative training technologies which have come instead of traditional methods of training. Innovative activity (technology) covers all sides of the didactic process: organization forms, the content and training technology, educational-cognitive activity.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Абнасырова, Р. Ж., Әлімжанова, К. Т. (2016) ОҚЫТУ МЕН ОҚУДА АҚПАРАТТАҚ-КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1944
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19452018-08-15T03:50:26Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
КOНЦEПТOCФEPA КAЗAХCКOЙ, ТУPEЦКOЙ, И AНГЛИЙCКOЙ ЛИНГВOКУЛЬТУP
Авакова, Р.
Андабаева, Д.
family
Kazakh
Turkish
English
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Лингвoкультуpoлoгичecкий aнaлиз
семья
жaнұя
Лингвoкультуpoлoгичecкий aнaлиз бaзoвых кoнцeптoв мaтepиaльнoгo и внутpeннeгo миpa чeлoвeкa пoзвoляeт утoчнить cтeпeнь влияния языкa нa миpoвocпpиятиe кoнкpeтнoгo этнoca или тo, кaким oбpaзoм этничecкaя cпeцификapaccмaтpивaeмых языкoв «нacлaивaeтcя» нa унивepcaльныe кoнцeптуaльныe cтpуктуpы.
This article is dedicated to the universal concept of "family" in Kazakh, Turkish and English.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Авакова, Р., Андабаева, Д. (2016) КOНЦEПТOCФEPA КAЗAХCКOЙ, ТУPEЦКOЙ, И AНГЛИЙCКOЙ ЛИНГВOКУЛЬТУP. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1945
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19462018-08-15T03:50:06Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ТӘУЕЛСІЗДІК ҚҰРДАСЫ ТІЛ ЖАЙЛЫ...
Құсайынқызы, Айгерім
үш тұғырлы саясат
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
3 тілді оқу
Қазақстанның үш тұғырлы саясатын Елбасымыз осыдан 10 жыл бұрын жария етуі Қазақстанның ішкі саясатының ұтысты тұстарының бірі.
In this article author releases her personal view in terms of mother tongue from bilingual policy point view. Benefits of being bilingual and Kazakhstan’s position regarding of 3 lingual futures had been a main topic.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Құсайынқызы, Айгерім (2016) ТӘУЕЛСІЗДІК ҚҰРДАСЫ ТІЛ ЖАЙЛЫ..."МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1946
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19472018-08-15T03:50:05Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
АЛАШ ИДЕЯСЫ ЖƏНЕ ТƏУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАН
Айткужина, Іңкəр
Азат, Ғабдолла
Ұлан, Құмарғазы
Маратбаева, Əйгерім
Нұрсадық, Меруерт
АЛАШ ИДЕЯСЫ
Алаш орда
ТƏУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАН
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
ideologies of Alash Orda
Independent Kazakhstan
Alash Orda
Kazakh language
Ұлттық мемлекетті қалыптастыру идеясы бірнеше ғасырлар бойы қалыптасып отыратын нәрсе. Ұлттық мемлекетті қалыптастыру идеясы ұлттық қажеттіліктердің негізінде туындайтын білім болса, ұлттық идеяның білімін қалыптастыратын нағыз зиялылар...
This presentation is going to compare the ideologies of Alash Orda and Independent Kazakhstan, and is going to show that the latter was mainly based on the former. We compare the aims and programs of Alash Orda government and those of the government of Independent Kazakhstan, and detect that even the social image of Kazakh citizen built by Alash Orda is the same to the modern social image of Kazakhstani citizen built by Independent Kazakhstani state. We conclude by stating this continuing ideology through centuries having roots from Alash Orda and enhanced by Independent Kazakhstan should motivate modern Kazakhstani youth to bring up this ideology further to the future generations.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Айткужина, Іңкəр., Азат, Ғабдолла., Ұлан, Құмарғазы., Маратбаева, Əйгерім., Нұрсадық, Меруерт. (2016) АЛАШ ИДЕЯСЫ ЖƏНЕ ТƏУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАН. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1947
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19482018-08-15T03:50:06Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ЖАҢА СӨЗДЕРДІ ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАР БЕЛГІСІ РЕТІНДЕ МЕҢГЕРУДІҢ ӘДІСНАМАЛЫҚ НЕГІДЕРІ
Алдашева, К. С.
қазақ тілі
жаңа сөздер
national values
language
психолингвистика
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Елімізде қазақ тілін қазақ тілді аудиторияларда да, өзге тілді дәрісханаларда да оқытудың стандарттары, бірүлгі бағдарламалары түзілген және қазақ тілін меңгерту бағытындағы үздіксіз білім берудің моделі жасалған. Бірақ үштұғырлы тіл саясаты жағдайында қазақ тілінің бәсекеге қабілеттілігін арттыру мүддесінде қазақ тілін оқытуды технологиясы, әдістемесі жағынан ұдайы жетілдіріп отыру қажет...
In modern Kazakhstan society the concept of "national values" is of particular relevance as a factor in determining the important directions in the development of a multi-ethnic society and becomes an integral part of public policy. Language - a particularly important element of national values. This article discusses some of the methodological and methodical way to improve knowledge learners through the language of the ethnic cognitive signs of national and spiritual values.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Алдашева, К.С. (2016) ЖАҢА СӨЗДЕРДІ ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАР БЕЛГІСІ РЕТІНДЕ МЕҢГЕРУДІҢ ӘДІСНАМАЛЫҚ НЕГІДЕРІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1948
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19492018-08-15T03:50:06Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ҚОСЫМША МАМАНДЫҚ ҚАТАРЫНА СТУДЕНТТЕРДІҢ КӘСІБИ ҚҰЗІРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ АУДАРМАТАНУ ІСІНІҢ РӨЛІ МЕН ҚЫЗМЕТІ
Ақбұзауова, Б.
кәсіби біліктілігін арттыруда
мамандардың кәсіби біліктілігі
студенттердің кәсіби біліктілігі
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Студенттердің яғни болашақ мамандардың кәсіби біліктілігін арттыруда мамандық саласынан алынатын біліммен бірге сол білімді қолдануға бейімдейтін, жан-жақты маман ретінде қалыптасуына ықпал ететін аударма жұмысының дағдыларын меңгеруі деп тұжырымдауға болады...
The role of the translation deal is considered in this article, which intern helps in the formation of the professional competency of the future specialist.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Ақбұзауова, Б. (2016) ҚОСЫМША МАМАНДЫҚ ҚАТАРЫНА СТУДЕНТТЕРДІҢ КӘСІБИ ҚҰЗІРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ АУДАРМАТАНУ ІСІНІҢ РӨЛІ МЕН ҚЫЗМЕТІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1949
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19502018-08-15T03:50:05Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ ЗАҢ ТЕРМИНДЕРІНІҢ ЗЕРТТЕЛУІ
Керимкулова, Б.
терминология
қазақ терминологиясы
Заң терминдері
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Терминология мәселелері – ғылымның ең өзекті және негізгі мәселерінің бірі. Өйткені ғылымның барлық салаларының жан – жақты дамуы терминология мәселелерімен тығыз байланысты, себебі қандай да бір жаңалық, жаңа ұғым, жаңа көзқарас терминмен белгіленіп, терминологиялық жүйеде өз орнын тауып отырады, соған сәйкес аталған ғылым саласының терминологиясы дамып, қалыптасады.
The article is devoted to the study of legal terminology problems. Іn the article are given the сlassification of juridical terminology are specified according to: legal sphere of use; frequency of use in the language; sphere of terms’ distribution in the juridical science and practice; sector attribution; degree of unambiguousness.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Керимкулова, Б. (2016) ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ ЗАҢ ТЕРМИНДЕРІНІҢ ЗЕРТТЕЛУІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1950
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19512018-08-15T03:50:06Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ ЭТНОМӘДЕНИ ҰҒЫМДАРДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ
Байтелиева, Жанар
этномәдени ұғымдар
қазақ тілі
қазақ тілің оқыту
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Еліміздегі жоғары оқу орындарында түрлі сала мамандарын даярлауда қазақ тілін оқыту мәселесі маңызды орынға ие болуы тиіс. Өйткені бүгінгі студент – ертеңгі маман. Олар келешекте елімізде қазақ тілінің әр саладағы білім, ғылымының дамуына тікелей өз үлестерін қосулары керек деп ойлаймыз...
In this paper, the discussion centers on the ways of teaching ethnocultural vocabulary and its significance in second language acquisition.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Байтелиева, Жанар (2016) ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ ЭТНОМӘДЕНИ ҰҒЫМДАРДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1951
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19522018-08-15T03:50:07Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ВОЗРАСТНЫЕ КОНЦЕПТЫ В КАЗАХСКОЙ И РУССКОЙ КАРТИНЕ МИРА
Байшукурова, Г. Ж.
возрастные концепты
пословицы
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Kazakh picture
В пословицах русского и казахского языков отражается специфика менталитета народа...
The article considered age concepts in Russian and Kazakh picture of the world; revealed the specifics of the Kazakh mentality through the prism of proverbs.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Байшукурова, Г. Ж. (2016) ВОЗРАСТНЫЕ КОНЦЕПТЫ В КАЗАХСКОЙ И РУССКОЙ КАРТИНЕ МИРА."МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1952
ru
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19532018-08-15T03:50:07Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ҚАЗАҚ ХАН-СҰЛТАНДАРЫНЫҢ ЦИН ПАТШАЛЫҒЫНА ЖІБЕРГЕН ХАТТАРЫНДА КӨРІНІС ТАПҚАН ҚАЗАҚТЫҢ ДИПЛОМАТИЯЛЫҚ ЖАЗБА ТІЛІ
Еженхан-ұлы, Бахыт
қазақтың дипломатиялық жазба тілі
Қытайдың бірінші Тарихи мұрағаты
қазақ тілі
Kazakh language
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Мақала жақын жылдары Қытайдың бірінші Тарихи мұрағатынан табылған 1757-1831 жылдары аралығында қазақ хан-сұлтандары тарабынан Цин патшалығына жазып жібеілген хаттарға филологиялық талдаулар жасау арқылы XVIII-XIX ғасырлардағы қазақтың дипломатиялық жазба тілінің ерекшеліктерін анықтауды мақсат етеді.
From the middle of 18th century down to the 1820s, intensive relations had been established between Qing court and Kazakh khan-sultans. As one of the ramifications of the political, economic and cultural engagements between Kazakhs and Manchu-Chinese in the mentioned time period, quite a number of historical documents were accumulated in the imperial archives of the Qing dynasty...
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Еженхан-ұлы, Бахыт (2016) ҚАЗАҚ ХАН-СҰЛТАНДАРЫНЫҢ ЦИН ПАТШАЛЫҒЫНА ЖІБЕРГЕН ХАТТАРЫНДА КӨРІНІС ТАПҚАН ҚАЗАҚТЫҢ ДИПЛОМАТИЯЛЫҚ ЖАЗБА ТІЛІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1953
en
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19542018-08-15T03:50:26Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ӘДЕБИЕТТАНУДАҒЫ ЛИНГВИСТИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА ӘДІСТЕРІ
Бокаева, А.Т.
әдебиеттану
лингвистикалық терминдер
статистика әдістері
linguistic approaches
statistical approaches
lingvostatistical approaches
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Әдеби зерттеуде лингвистика, статистика, лингвостатистика әдіс-тәсілдерін қолдансақ, анализ жан-жақты, кең, терең, толыққанды болады. Көркем мәтін, көркем шығарма, жалпы өнер туындысы жиі жағдайда белгіленген заңдарға, қалыптасқан ұғым-түсінікке бағына бермейді. Көркем туынды мазмұны пішінінен асып-тасып тұратын құбылыс. Сондықтан оны белгіленген зерттеу шеңберіне сыйғызу қиынға соғады.
The article deals with the linguistic, statistical and lingvostatistical approaches to literary studies, their contact points and borders. We give the advantages and disadvantages of this study.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Бокаева, А.Т. (2016) ӘДЕБИЕТТАНУДАҒЫ ЛИНГВИСТИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА ӘДІСТЕРІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1954
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19552018-08-15T03:50:07Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
АҚПАРАТТЫҚ – ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІ ЖОЛДАРЫ
Букаева, А. А.
қазақ тілін оқыту
жаңа инновация
мултьтимедиалық технологиялар
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Соңғы жылдары қазақ тілін оқытуда жаңа инновациялық озық тәжірибелер
қолданылып, қарқын алуда. Бүгінде қазақ тілін меңгерту барысында компьютер негізгі дидактикалық және оқыту құралы болып саналады. Сондықтан бұл бағытта мултьтимедиалық технологияларды оқыту үдерісіне екпінді түрде енгізу – қазақ тілін жаңа тұрғыдан меңгерту болып табылады...
In the present article the effect of implementing multimedia technologies in teaching the Kazakh language is considered. Implementing of multimedia technologies created a lot of new opportunities to master language skills innovatively and enhance linguistic knowledge...
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Букаева, А. А. (2016) АҚПАРАТТЫҚ – ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІ ЖОЛДАРЫ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1955
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19562018-08-15T03:50:08Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
HOW TO ENGAGE STUDENTS INTO INTERACTIVE DISCUSSIONS
Власова, В. В.
interactive assignments
discussions
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
коммуникативтік дискуссия
дискуссия
The most valuable idea in education process is to conduct lessons that motivate learners. One important way of doing classes exciting is to include interactive assignments like well - planned discussions which keep the class more dynamic...
Берілген мақалада коммуникативтік қызметтің дискуссия сияқты түріне оқушылардың қызығушылығын арттырудың бірқатар жолдары қарастырылады. А2 - В1 деңгейдегі студенттердің сөйлеу белсенділігін қолдауға арналған дәстүрлі емес тапсырмалар ұсынылады.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Власова, В. В. (2016) HOW TO ENGAGE STUDENTS INTO INTERACTIVE DISCUSSIONS. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1956
en
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19572018-08-15T03:50:09Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ПУТИ РАЗВИТИЯ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
Гумаров, А. А.
проблема развития казахского языка
казахский язык
қазақ тілі
Kazakh language
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
На сегодняшний день проблема развития государственного казахского языка на современном этапе развития государства остается актуальной. За годы независимости страны изучение казахского языка медленно, но верно идет вверх, но необходимо ускорить развитие и дальнейшее изучение государственного языка не только подростающим, но и зрелым поколением....
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Гумаров, А. А. (2016) ПУТИ РАЗВИТИЯ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ."МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1957
ru
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19582018-08-15T03:50:09Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
БАЛАНЫҢ СӨЙЛЕУ ӘРЕКЕТІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПСИХОЛИНГИСТИКАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Айтжанова, Д.
cөйлеу әрекеті
психолингистика
child's speech
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Cөйлеу әрекеті – кешенді құбылыс, бірнеше ғылым салаларының зерттеу объектісі. Адам баласы сөйлеу әрекеті онтогенезін тек лингвистикалық тұрғыдан зерттеу жеткіліксіз. Сондықтан баланың сөйлеу әрекеті лингвистика, психология және физиология, философия сынды бірқатар іргелі ғылымдар тоғысында қарастыруды қажет етеді...
The article discusses the problems of formation of the child's speech sycholinguistic aspect. Based on the analysis of the genesis of language and thought, identified specificity of formation of the child's speech
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Айтжанова, Д. (2016) БАЛАНЫҢ СӨЙЛЕУ ӘРЕКЕТІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПСИХОЛИНГИСТИКАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1958
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19592018-08-15T03:50:08Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУДА ИННОВАЦИЯЛЫҚ СЕРПІЛІСТЕР ЖАСАУДЫҢ ТАЛАПТАРЫ МЕН МҮМКІНДІКТЕРІ
Дәулетбекова, Ж. Т.
қазақ тілі
инновациялар
Инновациялық серпілістерді ұлттық құндылықтарымыздың ішкі қуатын жандандырып, білім беруді жаңартуға негіз болатын тетіктерін табудан бастау ләзім....
In the article the innovative new directions and its opportunities are discussed.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Дәулетбекова, Ж. Т. (2016) ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУДА ИННОВАЦИЯЛЫҚ СЕРПІЛІСТЕР ЖАСАУДЫҢ ТАЛАПТАРЫ МЕН МҮМКІНДІКТЕРІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1959
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19602018-08-15T03:50:07Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
СЫНИ ТҰРҒЫДАН ОЙЛАУДЫ ЖАЗБА ЖҰМЫСТАРЫ АРҚЫЛЫ ДАМЫТУ ТӘСІЛДЕРІ
Динаева, Б. Б.
cыни тұрғыдан ойлау стратегиясы
эссе
жазба жұмыстары
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Сыни тұрғыдан ойлау стратегиясы бойынша жүргізілетін жұмыста эссе жазу маңызды қызмет атқарады. Эссе мәтіннің мазмұнын сапалы игеруге және күрделі интеллектуалдық-қатысымдық жазбаша пікір айтуға байланысты біліктерді қалыптастыруға мүмкіндік береді...
This article describes the methods of application of the technology of critical thinking, as well as an analysis of ways of development of critical thinking through writing. The author focuses on the fact that the use of this technology in the process, students learn different methods of working with the information, learn to articulate their reasoning, to sum up, clearly expressing his opinion, to confirm it with logical arguments, clearly express their thoughts, to be able to carefully listen to his opponent. It is also said that the letter as a form of speech activity is the most effective method of teaching critical thinking.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Динаева, Б.Б. (2016) СЫНИ ТҰРҒЫДАН ОЙЛАУДЫ ЖАЗБА ЖҰМЫСТАРЫ АРҚЫЛЫ ДАМЫТУ ТӘСІЛДЕРІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1960
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19612018-08-15T03:50:00Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ЖАҺАНДАНУ ЖАҒДАЙЫНДА ҚАЗАҚ ТІЛІН ЖАҢҒЫРТУДЫҢ ЛИНГВОЭКОЛОГИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ
Досжан, Гүлжан
қазақ тілі
Тілдік құбылыстарды зерттеуде соңғы кездері кеңінен қолданыла бастаған лингвистиканың интегративтік бағыттарының біріне лингвоэкология жатады. Жаһандану және ақпараттандыру процестерінің қарқынды жүріп жатқандығын және осы үдерістердің қазақ тілінің лексикалық және терминологиялық жүйесіне әсерін лингвоэкология тұрғысынан зерттеудің маңыздылығын атап өткен жөн...
In this article the ecolinguistical aspects of modernization of the Kazakh language in the context of globalization is widely analyzed. The author put forward a number of constructive recommendations for development of the Kazakh language.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Досжан, Гүлжан (2016) ЖАҺАНДАНУ ЖАҒДАЙЫНДА ҚАЗАҚ ТІЛІН ЖАҢҒЫРТУДЫҢ ЛИНГВОЭКОЛОГИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1961
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19642018-08-15T03:50:01Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
БИ-ШЕШЕНДЕР МҰРАСЫНДАҒЫ АР – НАМЫС МӘСЕЛЕСІ, ОТАНШЫЛДЫҚ ТӘРБИЕ
Ермекова, Жанат
патриоттық сана
шешендік сөздер
фолькор
education
Kazakh literature
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Халқымыздың басқа құндылықтары сияқты «патриоттық сана- сезімнің қалыптасуы» мен «отаншылдыққа тәрбиелеуді» халқымыздың фольклор секілді асыл мұрасынан да кездестіруге болады. Фольклор - халық даналығы деген ұғымды білдіреді...
In the article talked about education of present generation, to put in the example (personages) of heroes of Kazakh literature- to develop mental flairs, to fasten education of future generation. However, we can not forget a language, poetic art of ancestors. To bring up children and develop their knowledge of a language is the main purpose and idea of the article.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Ермекова, Жанат (2016) БИ-ШЕШЕНДЕР МҰРАСЫНДАҒЫ АР – НАМЫС МӘСЕЛЕСІ, ОТАНШЫЛДЫҚ ТӘРБИЕ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1964
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19652018-08-15T03:50:00Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛДІ ҮЙРЕТУДЕГІ КОММУНИКАТИВТІК ӘДІС ПЕН ДІТТЕМНІҢ МАҢЫЗЫ
Ермекова, Т.
коммуникативтілік әдіс
қазақ тілі
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Тілдің негізгі функциясы коммуникативтік функция екенін ескерсек, тілді үйренушілер үшін ең оңтайлы әдіс – коммуникативтілік әдіс екендігі даусыз. Шындығында, тіл қарым-қатынас жасау барысында өміршеңдік сипатқа ие болады...
In this article is identified and analyzed the problems of studying the state language and also is defined the role of communicative methods and strategies in language learning.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Ермекова, Т. (2016)МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛДІ ҮЙРЕТУДЕГІ КОММУНИКАТИВТІК ӘДІС ПЕН ДІТТЕМНІҢ МАҢЫЗЫ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1965
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19662018-08-15T03:50:01Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫНДАҒЫ "ҚАЗАҚ ТІЛІ" КОНЦЕПТІСІНІҢ КОГНИТИВТІ МОДЕЛЬДЕРІ МЕН ҚҰРЫЛЫМЫ
Ерназарова, З. Ш.
қазақ тілі
Когнитивті тіл білімі
лингвомәдениеттану
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Әлеуметтік ғылымдардың қазіргі даму деңгейінде ұлттық дүниетаным құндылықтарын, концептуалды жүйесін анықтау, орын алып отырған өзгерістер мен жаңарулардың сипатына талдау жасау өзекті болып отыр. Тәуелсіздік алумен қалыптасқан маңызды тарихи кезең мемлекетіміздің экономикалық –саяси дамуының ғана емес, ой-санадағы ұлттық дүниетаным мәдениетінің сақталуы мен өзіндік даму жолын анықтауда үлкен міндеттер жүктеп отыр.
The study examines the cognitive structure of the concept “the Kazakh language” in the contents of educational programs and in the cognition of learners from dynamic development perspective and with application of the method of semantic-cognitive analysis. As a result of this analysis, cognitive characteristics representing this concept are defined.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Ерназарова, З. Ш. (2016) БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫНДАҒЫ "ҚАЗАҚ ТІЛІ" КОНЦЕПТІСІНІҢ КОГНИТИВТІ МОДЕЛЬДЕРІ МЕН ҚҰРЫЛЫМЫ."МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1966
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19672018-08-15T03:50:02Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ ТЫҢ ІЗДЕНІСТЕР МЕН ЖАҢА БАҒЫТТАР
Ерхожина, Ш. Л.
қазақ тілі
қазақ тілін оқыту
Kazakh language
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Қазіргі күнгі білім берудегі басты бағыттардың бірі – қазақ тілін оқытуда жаңа ізденістер арқылы нәтижеге тез жету. Қазақ тілінің осы мәселесі сонау Ахмет Байтұрсынов, Қошке Кемеңгерұлы, Мағжан Жұмабаев, Жүсіпбек Аймауытов сынды ел ардақтыларының қазақ тілінің тағдыры үшін күрескен, ел еркіндігін аңсаған қысталаң кезеңдерінен бастап, тәуелсіздік алып озық прогрестің барынша дамыған заманында да өзекті болып келеді....
In this article is determined modern actual Kazakh language teaching problems to another nationality. It will be widely discussed own features of new education programs in teaching. PISA is based on standard functional literacy education; education is proved, on the study of a centralized approach to ensuring the transition to a service paradigm. The specifics of the new training program is its orientation towards the development of skills that meet modern requirements: information collection, analysis and interpretation of the synthesis of the thought of being able to make a generalization, critical, thinking skills; people, natural resources and public education; personality values and spiritual development; learning functional skills: reading, writing, and his ability to clearly and accurately explained establish cause-and-effect relationship.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Ерхожина, Ш. Л. (2016) ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ ТЫҢ ІЗДЕНІСТЕР МЕН ЖАҢА БАҒЫТТАР. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1967
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19682018-08-15T03:50:01Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ӘБІЛҚАСЫМ ӘЗ-ЗАМАХШАРИДЫҢ «МУКАДДИМАТ ӘЛ-ӘДӘБ» СӨЗДІГІ (ХІІ Ғ.) МЕН ҚАЗІРГІ ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ КӨМЕКШІ МОРФЕМАЛАРДЫҢ ӨЗІНДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Жалмаханов, Ш. Ш.
Ағабекова, Ж.
Ордабаева, З.
қазақ тілі
қазақ тілін оқыту
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Тіл атаулының басқа тілдермен, тілдік жазба ескерткіштермен қатыстылығын қарастырудағы басты мақсат – өз ара қатыстылығын, байланысын анықтау. Қатыстылығын анықтаудағы міндет – олардың тектестігін, туыс-туыс еместігін айқындау...
The article considers the scientific and theoretical ground for performing the historical comparison of the auxiliary morphemes of the XII century Kipchak, Karluk and Oguz linguistic materials gathered in the four-language Az-Zamakhshari dictionary and the auxiliary morphemes of the modern Kazakh language. The authors come to the conclusion that medieval Turkic languages were the result of integration, while the modern Turkic languages are the result of the differentiation.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Жалмаханов, Ш.Ш., Ағабекова, Ж., Ордабаева, З. (2016) ӘБІЛҚАСЫМ ӘЗ-ЗАМАХШАРИДЫҢ «МУКАДДИМАТ ӘЛ-ӘДӘБ» СӨЗДІГІ (ХІІ Ғ.) МЕН ҚАЗІРГІ ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ КӨМЕКШІ МОРФЕМАЛАРДЫҢ ӨЗІНДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1968
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19692018-08-15T03:50:00Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ҰЛТТЫҚ ИДЕЯНЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДА АЛАШ ҚАЙРАТКЕРЛЕРІНІҢ СІҢІРГЕН ЕҢБЕКТЕРІ
Әбдіғаппарова, Жанар
Ұлттық идея
АЛАШ қайраткерлері
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Ұлттық идеяны қалыптастыру сан ғасырлар бойы отаршылдық пен тоталитарлық жүйенің езгісінде өмір сүрген халықтың сол жүйенің ықпалымен мәдени деформацияға ұшыраған ұлттық құндылықтарды қайта жаңғырту, жандандыру, мемлекеттік деңгейдегі ұлттық идеяның негізін құрайтын, діңгек болатын руханиятын қайтару, кезінде тыйым салынған халықтың тарихи өткенін тұтастай қайта қарап, жан-жақты зерттеулер жүргізу арқылы талдап, қалпына келтіру секілді міндеттерді өзіне жүктейді....
In this article the author addresses the importance of developing the concept of national idea. He discusses the fact that establishing national idea had begun in the period of Turks, that in the beginning of XX century Alash intelligentsia proposed a new way of developing the concept of national idea, additionally the author makes a good reflection on works that Alash intelligentsia made in this way.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Әбдіғаппарова, Жанар (2016) ҰЛТТЫҚ ИДЕЯНЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДА АЛАШ ҚАЙРАТКЕРЛЕРІНІҢ СІҢІРГЕН ЕҢБЕКТЕРІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1969
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19702018-08-15T03:50:26Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ҚАЗІРГІ ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТТАНУ ҒЫЛЫМЫНДАҒЫ ЖАҢА БАҒЫТТАР
Жанұзақова, Қ.
қазақ әдебиеті
әдебиеттану
literature science
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Aesthetic subjects::Literature
Мақалада қазіргі қазақ әдебиетінің дамуындағы басым бағыттар белгіленеді. Әдебиеттің даму бағыттары модернистік, постмодернистік ағымдармен тығыз бірлікте қарастырылады. ХХІ ғасырдың басындағы жаңа қоғамдық дәуiрге аяқ басқан ұлттық әдебиеттің даму ерекшеліктері айқындалады. Қазіргі қазақ әдебиеттану ғылымының басты даму бағыттары ұлттық ғылыми ойдың даму тарихымен және қазіргі әдеби процеспен байланысы бағамдалады.
At the end of the 20th -at the beginning of the 21st century Kazakhstan society enters a new stage of the development. The pluralism in the relation to earlier formed basic categories in a literature science (class character, socialist realism, etc.) opened a way to inconsistent sights in evaluation of history of the modern literature development.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Жанұзақова, Қ. (2016) ҚАЗІРГІ ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТТАНУ ҒЫЛЫМЫНДАҒЫ ЖАҢА БАҒЫТТАР. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1970
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19712018-08-15T03:50:04Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
КОНСТРУКТИВТІ ТЕОРИЯЛЫҚ ОҚЫТУДЫҢ МӘНІ
Жахина, Б.Б.
constructive theoretical training
конструктивті теориялық оқыту
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Әдеби тілге қатысты зерттеу еңбектердің бәрінде оның мәнін айқындап, өзіндік белгілерін саралап, тарихына қатысты негізгі мәселелердің басын ашып, ғылыми тұжырым жасау үшін әдеби тілдің өзін, оның өзіндік белгілерін анықтап алу қажет делінеді.
In summary describes about the importance of constructive theoretical training in the formation of an independent research and thinking of the student based on theoretical problems of literary language.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Жахина, Б.Б. (2016) КОНСТРУКТИВТІ ТЕОРИЯЛЫҚ ОҚЫТУДЫҢ МӘНІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1971
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19722018-08-15T03:50:06Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
СӨЗ БОЙЫНДАҒЫ МӘДЕНИ КОД – ҰЛТТЫҚ ДҮНИЕТАНЫМНЫҢ ТІЛДІК КӨРІНІСІ
Жолшаева, М.С.
қазақ тілі
қазақ тілін оқыту
қазақ тіл білімі
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
linguistic
Kazakh language
Тіл қоғамда ғана емес, жеке субъектінің санасында да өмір сүреді. Тіл әлемі – сыртқы дүние мен адамның ішкі әлемін байланыстырушы. Өйткені тіл – дүниетанымның құралы, ойлаудың ұғым, түсінік, пайымдау секілді түрлерінің объективтенуі. Яғни ойды құраудың және оны сыртқа шығарудың басты құралы;
One of the main factors that contribute in the formation of any nation’s culture and worldview is everyday life, environment and lifestyle. In this article, we are discussing linguistic, linguacultural and cognitive aspects of the word ‘cauldron’ in the Kazakh language. Our main aim is not considering the word ‘cauldron’ as only a proper noun, in other words not as a lexical unit in the Kazakh language, but to prove it as a linguacultural unit that enlightens thinking, national worldview, and lifestyle.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Жолшаева, М.С. (2016) СӨЗ БОЙЫНДАҒЫ МӘДЕНИ КОД – ҰЛТТЫҚ ДҮНИЕТАНЫМНЫҢ ТІЛДІК КӨРІНІСІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1972
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19732018-08-15T03:50:06Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ТЕХНИКАЛЫҚ МӘТІНДЕРДІ АУДАРУ
Жұмабай, Жазира
техникалық мәтіндерді аудару
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Аударма құбылысы – едәуір еңбекті талап ететін өзіндік өнер, әсіресе техникалық мәтіндерді аудару оңай кез-келген аудармашыға оңай соқпасы анық. Әрбір сөздегі, әр сөйлемдегі ақпаратты толықтай сәйкестікпен жеткізу қажет. Ғылыми-техникалық мәтіндерді аудару ақпараттық аудармаға жатады...
The research article describes the necessity and problems regarding the translation of technical papers in Kazakhstan. Also, it provides the evaluation of one technical textbook translated from Russian to Kazakh. The requirements and criteria for translating the technical papers are discussed. Additionally, typical mistakes made by translators and appropriate versions of translation are analyzed. Analysis is done by exemplifying certain areas of the translated book. The proper citations of scientists who studied the phenomenon of translation are given in the article to verify the stated claims.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Жұмабай, Жазира (2016) ТЕХНИКАЛЫҚ МӘТІНДЕРДІ АУДАРУ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1973
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19742018-08-15T03:50:27Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫНДА СТУДЕНТТЕРДІҢ КРЕАТИВТІ ОЙЛАУ ОНЕРІН ӨРКЕНДЕТУ
Жұматаева, Енгілік
креативті ойлау
креативті ойлау жүйесі
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Автор бұл баяндамасында жоғары оқу орнында студенттердің креативті ойлау жүйесін жоғары денгейде жеткізудің амалдарын қарастырады. Қазақстан Республикасында жоғары білім ерекше орын алып, мемлекет қызметінің барлық жақтарына ықпал еткеніне біздер куәміз. Рухани өндірістің аса маңызды бұл саласы қоғамның қызмет етуінің ителлектуалдық және экономикалық базасын құрайды.
In this report, the author looks at the development of creative thinking among students at the level of higher education. Changes in the system of education are caused by new demands from the modern society...
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Жұматаева, Енгілік (2016) ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫНДА СТУДЕНТТЕРДІҢ КРЕАТИВТІ ОЙЛАУ ОНЕРІН ӨРКЕНДЕТУ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1974
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19752018-08-15T03:50:07Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛ - ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚ МЕМЛЕКЕТІНІҢ ТІРЕГІ
Жундибаева, Арай
мемлекеттік тіл
қазақ тілі
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Kazakh language
Қазақ елінің мемлекеттік тілі сан ғасырдан бері қолданылып келе жатқан, қолданыла беретін де, лексикалық қоры бай, терең тіл...
In the article the Kazakh language's status, role, feature, value, and description are spoken.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Жундибаева, Арай (2016) МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛ - ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚ МЕМЛЕКЕТІНІҢ ТІРЕГІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1975
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19762018-08-15T03:50:07Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ ҚАТЕ ЖАРНАМАЛАР ЖӘНЕ ОЛАРДЫ БОЛДЫРМАУДЫҢ ШАРАЛАРЫ
Дарынова, Жұлдыз
Смагулова, Алтынай
Kazakh language
қазақ тілі
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Нарықтық қарым-қатынасқа көшкен бүгінгі 21-ғасырда бәсекелестіктің негізгі көрсеткіші – маркетинг нысандары. Солардың ішіндегі жан-жағымызды қаптап кеткен жарнамалар - халықтың тауарға деген қызығушылығын арттыратын бірден бір мықты құрал...
Advertisement illustrates not only product, but the language in which is written. In Kazakhstan any type of advertisement has to be written in Kazakh, only then in any other languages. Unfortunately, many billboards and information boards have both orthographic and stylistic mistakes in Kazakh language. In order to prevent such cases common mistakes by types will be evaluated in our presentation. We believe that preventing problems in use of language via IT technologies and specific artificial software, which check text and word will be helpful not only for businessmen by saving time and money, but also for government by giving huge opportunities for language learners.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Дарынова, Жұлдыз., Смагулова, Алтынай., (2016) ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ ҚАТЕ ЖАРНАМАЛАР ЖӘНЕ ОЛАРДЫ БОЛДЫРМАУДЫҢ ШАРАЛАРЫ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1976
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19772018-08-15T03:50:07Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
«МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІН» ДАМЫТУ - БОЛАШАҚ МАМАНДАРДЫҢ ПАРЫЗЫ
Жұмабекова, Ф.Н.
Kazakh language
қазақ тілі
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Ел мен Тіл – егіз ұғым. Мәңгілік елдің онымен қатар жасап, бірге дамитын Мәңгілік тілі болуы шарт. Елбасы өз жолдауында мемлекеттік тіл саласында жеткен жетістіктерімізге тоқтала келіп, «енді ешкім өзгерте алмайтын бір ақиқат бар! Ана тіліміз Мәңгілік Елімізбен бірге Мәңгілік тіл болады...
This article "Eternal eternal language of the country," the development of kindergartens, schools and attitude toward the native language of the future as the duty of specialists, increasing the responsibility of a number of issues are considered.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Жұмабекова, Ф.Н. (2016) «МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІН» ДАМЫТУ - БОЛАШАҚ МАМАНДАРДЫҢ ПАРЫЗЫ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1977
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19782018-08-15T03:50:07Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ТІЛ МЕН ДҮНИЕТАНЫМ ТҰТАСТЫҒЫ
Жұматаева, Сауле
дүниетаным
Kazakh language
қазақ тілі
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Кез келген халықтың этномәдени тұрмысын ұлттық тілдің жетегінде, әлеуметтік мәдениеттің ауқымында, дүниетанымын қоғамдық ғылымдар аясында сөз ету мәселесі тіл білімінде этнолингвистика ғылымында қарастырылғанымен, осы құбылыстың қоғамдағы әлеуметтік мәдени өрісі – лингвомәдениеттанудың еншісіне тиіп отыр...
The article is about integrity of language and worldview. The National worldview is a unique phenomenon. It is closely related with the language. Since language is not only a means of communication, as well as a reflection of human nature and culture.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Жұматаева, Сауле (2016) ТІЛ МЕН ДҮНИЕТАНЫМ ТҰТАСТЫҒЫ."МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1978
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19792018-08-15T03:50:08Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ “ҮЛКЕН” СӨЗІНІҢ ҚОЛДАНЫЛУЫ
Жылқыбекұлы, Б.
қазақ тілі
Kazakh language
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Қазіргі қазақ тілінде тұрмыста қолданып жүрген қарапайым сөздердің кейбір жерлерле орынсыз қолданылуы көп кездесіп отыр...
In this paper the author is observing the inappropriate way of using the word “huge”during the speech. Furthermore he shows examples of incorrect use of word, which causes the bad influence to the language...
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Жылқыбекұлы, Б.(2016) ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ “ҮЛКЕН” СӨЗІНІҢ ҚОЛДАНЫЛУЫ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1979
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19802018-08-15T03:50:01Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАН ӘДЕБИЕТІН ОҚЫТУДЫҢ ҰЛТТЫҚ МҮДДЕСІ
Зейнулина, А.Ф.
literature science
қазақ мәдениеті
қазақ әдебиеті
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Aesthetic subjects::Literature
Ұлттық тәрбиенің қайнар көзінің бірі – ұлттық мүдде. Ұлттық мүдде дегеніміз – сол ұлттық рухани, әлеуметтік, қоғамдық дамуында шешуші роль атқаратын оның басты белгілері. Бүгінгі күні қазақ халқының мемлекет құрушы ұлт ретіндегі басты мүдделері – тәуелсіздігіміздің нығаюы, жеріміздің тұтастығы, тіліміздің дамуы, дініміздің сақталуы, салт-дәстүріміздің, тіліміздің өркендеуі...
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Зейнулина, А.Ф. (2016) ТӘУЕЛСІЗ ҚАЗАҚСТАН ӘДЕБИЕТІН ОҚЫТУДЫҢ ҰЛТТЫҚ МҮДДЕСІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1980
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19812018-08-15T03:50:01Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
CREATING ONLINE LEARNING ENVIRONMENTS FOR LANGUAGE ACQUISITION
Ibrayeva (Ибраева), Мeruyert (Меруерт)
language policies
language
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Using online technologies in teaching and assessing the language is considered to be effective education. For effective assessment, creating online testing materials is a recognized method in higher education aimed at engaging students in effectively learning the language.
Мақалада тіл үйрету мен бағалау үдерісінде пайдаланылатын онлайн технологиялардың артықшылықтары мен қиындықтары қарастырылады.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Ибраева, М. (2016) CREATING ONLINE LEARNING ENVIRONMENTS FOR LANGUAGE ACQUISITION. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1981
en
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19822018-08-15T03:50:27Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
КЕЙС ӘДІСІ АРҚЫЛЫ ОҚЫТУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ
Иманбердиева, С.Қ.
КЕЙС ӘДІСІ
case study method
қазақ тілін оқыту
Педагогикалық үдерісте кездесетін жағдаяттарды әлде туындаған мәселелерді шешудің тиімді технологиясының бірі - кейс әдісі. Кейс әдістердің болмысы келесіде анықталады: шынайы өмірде орын алған проблема көрініс тапқан нақты жағдаят мәтінде беріледі; оқытушы жағдаятты жан-жақты түсіндіреді және сол жағдаят негізіндегі проблеманы шешуде неге көңіл аудару керектігі бойынша нұсқаулық береді;
This article describes the case study method in effective teaching Kazakh language. Alongside with the case study implementation was done the analysis of the Zhambyl Zhabaiyevs poems. The case study can be effectively used in teaching the course relating to the Kazakh national traditions.
2016-11-28
2016-11-28
2016-11-24
Abstract
Иманбердиева, С.Қ. (2016) КЕЙС ӘДІСІ АРҚЫЛЫ ОҚЫТУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1982
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19832018-08-15T03:50:08Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫҢ ТІЛДЕРДІ ОҚЫТУДАҒЫ ТИІМДІЛІГІ
Ақжолова, Б. Х.
инновациялық технологиялар
қазақ тілі
қазақ тілін оқыту
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Тілдерді оқытудың тиімді технологиялары инновациялық тәсілдерді қолданумен бірге тіл үйретушілердің ұлтжандылық қасиеттеріне де барып тірелетіні тәжірибелердің өзі көрсетіп отырған айғақ...
The article describes the innovative technologies and the opportunity to use them for language teaching.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Ақжолова, Б. Х. (2016) ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫҢ ТІЛДЕРДІ ОҚЫТУДАҒЫ ТИІМДІЛІГІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium/
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1983
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19842018-08-15T03:50:03Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ИНТЕЛЛЕКТІНІҢ ТІЛДІК ТҰРҒЫДАН ЖАҢАША ЗЕРТТЕЛУІНІҢ НЕГІЗГІ ТЕТІКТЕРІ
Рахимова, А. М.
адамның интеллектісі
жасанды интеллект
шешендік өнер
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Әлемнің ғылыми бейнесіне үңілсек, әлеумет өміріндегі ең маңызды, тірек ұғымдардың бірі – «интеллект» макроконцептісі екендігі дау тудырмаса керек. Отандық және шетелдік лингвистердің аталған феноменді зерттеу тарихы өткен ғасырда басталса да, «интеллект» макроконцептісін ғылыми талдау шегіне жетті дей алмаймыз.
In this thesis addressed the issue of the need for the modern study of human intelligence from the point of view of linguistics.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Рахимова А.М., ИНТЕЛЛЕКТІНІҢ ТІЛДІК ТҰРҒЫДАН ЖАҢАША ЗЕРТТЕЛУІНІҢ НЕГІЗГІ ТЕТІКТЕРІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium .
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1984
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19852018-08-15T03:50:03Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ ҒАЛАМНЫҢ ТІЛДІК БЕЙНЕСІНДЕГІ «ҚҰТ» КОНЦЕПТІСІ
Исабекова, Ұ. К.
қазақ тілі
қазақ тілін оқыту
қазақ тіл білімі
Education
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Тіл – адамдар арасындағы коммуникативтік қарым-қатынасты жүзеге асыра отырып, ұлттың тарихын, төл мәдениетін, танымы мен талғамын, мінез-құлқы мен салт-санасын, дәстүрі мен даналығын тұтастықта сақтайтын және дамытатын, ұрпақтан-ұрпаққа жеткізіп отыратын таңбалық жүйе.
«Qut» lexeme, which has a deep cognitive meaning, is a linguistic unit linking the modern Kazakh language with its origins. In addition, it is the language reprezentantive reflecting in the language the archaic Turkic outlook, manifested as the spiritual and material values of humanity and the universe. The views of the Kazakh people, invested in the concept of qut are impossible to fully disclose without cognitive method. Studying the qut concept in the aspect of time, it may be noted that it has had comprehensive development in the Middle Age.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Исабекова, Ұ. К. (2016) ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ ҒАЛАМНЫҢ ТІЛДІК БЕЙНЕСІНДЕГІ «ҚҰТ» КОНЦЕПТІСІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1985
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19862018-08-15T03:50:03Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ҚАЗАҚ ТІЛІ – ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТІЛ
Қажыбек, Ерден
қазақ тілі
қазақ тілін оқыту
Kazakh language
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Сөзімді, бүгінгі басқосуымыздың тақырыбына тікелей байланысы бар кейбір шешуші мәнге ие терминдеріміздің өрескел қате аударылып (һәм іске асырылып) жүргеніне ғалымдар назарын аударғым келеді. Елімізде қалыптасқан келеңсіз дағдыға сәйкес, біршама маңызды атауларымыздың нұсқасы басында орыс тілінде даярланым, кейін ғана мемлекеттік тілімізге тәржімаланатыны баршаға аян іс...
The article is devoted to increasing the relevance status of the state language of the Republic of Kazakhstan. In particular historical, foreign policy and domestic factors on using the Kazakh language in an international language context are considered. Those and other aspects discussed at greater length in the article reveal the necessity to make appropriate adjustments to the language policy in the field.The article is devoted to increasing the relevance status of the state language of the Republic of Kazakhstan.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Қажыбек, Ерден (2016) ҚАЗАҚ ТІЛІ – ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТІЛ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1986
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19872018-08-15T03:50:05Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
К ВОПРОСУ О КАТЕГОРИИ ВИДА В КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ
Какжанова, Фазира
казахский язык
Kazakh language
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Категория аспекта является одним из сложных явлений грамматики, до сих пор не нашедших своего однозначного решения. Cодержание существующей дефиниции вида как «действие протекает во времени», или «распределяется по времени» не раскрывают суть понятия «аспект»...
The category of aspect is one of the most complicated problems of linguistics. The definition of traditional aspect ‘action occurs at the time or the distribution of the action in time’ does not reveal the aspect concept. Some conceptual and terminological confusion led to the opinion that some languages are temporal and some languages are aspectual. There is no the aspect category in the charter devoted to Kazakh verb category meanings in text -books. But the Kazakh language has a set of developed aspects and sub-aspects.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Какжанова, Фазира (2016) К ВОПРОСУ О КАТЕГОРИИ ВИДА В КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1987
ru
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19882018-08-15T03:50:06Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ КАЗАХСТАНА В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
Бегалинова, Калимаш
казахский язык
Kazakh language
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Сегодня в языковом поликультурном пространстве доминирует англоязычная среда. Все передовые информационные технологии, научные изобретения создаются на английском языке....
In the article author describes modern language policy in Kazakhstan, trilingualism. In the frameworks of globalization it`s important not only khow the english language, but to strengthen the status of national language, because the language – it`s the person`s world and without`t there is no human and society.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Бегалинова, Калимаш (2016)ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ КАЗАХСТАНА В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1988
ru
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19892018-08-15T03:50:06Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ЖАСТАРДЫҢ ҚАЗІРГІ ШЕТТІЛДІК СӨЗДЕРДІ ТҮСІНУ ДЕҢГЕЙІ
Камал, Ақерке
Kazakh language
казахский язык
қазақ тілі
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Қоғамдық өзгерістерге қарай тілдік құрамның баюы шеттілдік сөздердің қолданысқа түсуінен көрінеді. Қазіргі таңда қазақ баспасөз беттерінде шеттілдік сөздер әр саладан көптеп еніп жатыр...
Youth’s level of understanding of foreign words
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Камал, Ақерке (2016) ЖАСТАРДЫҢ ҚАЗІРГІ ШЕТТІЛДІК СӨЗДЕРДІ ТҮСІНУ ДЕҢГЕЙІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1989
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19902018-08-15T03:50:05Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ОТАНДЫҚ ФИЛЬМДЕРДЕГІ ҚАЗАҚ ТІЛІ ҚОЛДАНЫСЫНЫҢ СТИЛЬДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Ижанова, Камила
қазақ фильмдер
тіл мәдениеті
этика
коммуникативті норма
тілдік норма
Тіл мәдениеті – күнделікті өмірдегі тіл қолданыс ерекшеліктерін зерттейтін тіл білімінің бір саласы. Ол негізгі үш түрлі тілдік нормадан тұрады. Олар: этика, коммуникативті норма, тілдік норма...
This article focuses on the aspects of the language use in the domestic films and provides the concrete examples from these films. The general idea is based on studying the theory of spoken Kazakh language and identifying its features.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Ижанова, Камила (2016) ОТАНДЫҚ ФИЛЬМДЕРДЕГІ ҚАЗАҚ ТІЛІ ҚОЛДАНЫСЫНЫҢ СТИЛЬДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1990
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19912018-08-15T03:50:07Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ТЕХНИКАЛЫҚ ЖОО-ДА ТІЛДЕРДІ МЕҢГЕРУДІҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Қасымова, С. К.
Kazakh language
қазақ тілі
қазақ тілін оқыту
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Заманауи техникалық жоғары оқу орындарында гуманитарлық дайындау кешенінде тілдік дайындық ең маңызды міндеттердің бірі болып табылады. Себебі ол білім алушылардың мәдени дамуы мен халықаралық деңгейде өзінің кәсіби мәселелерін шешуде және бәсекеге қабілетті маман болып қалыптасуына барынша ықпал етеді...
In this article it is spoken about the psychological peculiarities of the development of languages in the military technical higher educational institution.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Қасымова, С.К. (2016) ТЕХНИКАЛЫҚ ЖОО-ДА ТІЛДЕРДІ МЕҢГЕРУДІҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1991
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19922018-08-15T03:50:26Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
FUTURE OF THE KAZAKH LANGUAGE IN THE HANDS OF YOUNG GENERATION
Керимбаева, Камила
Жамишева, Нурай
Kazakh language
қазақ тілі
қазақ тілін оқыту
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
The future of the Kazakh language has become one of the central themes and problems of the country since we gain independence and is still very relevant. What comes to every mind when they say "future"?...
Егеменді Қазақстан Республикасында қазақ тілін дамыту – еліміздегі тіл саясатының ғана емес, республикамыздың жалпы саясатын дамытудың маңызды әрі түйінді тұсы болып саналады...
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Керимбаева, Камила (2016) FUTURE OF THE KAZAKH LANGUAGE IN THE HANDS OF YOUNG GENERATION. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1992
en
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19942018-08-15T03:50:05Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
«МӘҢГІЛІК ЕЛ» ҰЛТТЫҚ ИДЕЯСЫ НЕГІЗДЕРІН БІЛІМ ҮДЕРІСІНЕ ЕНГІЗУ МӘСЕЛЕЛЕРІ
Керімбекова, Баян
Kazakh language
қазақ тілі
қазақ тілін оқыту
«Мәңгілік ел» идеясын білім беру үдерісіне қалай енгізуге болады? Аталған мақалада біз осы мәселені қазақ әдебиеті пәні аясында ғана қарастырып көрмекпіз. Бүгінде ұлттық идеямызға айналып отырған «Мәңгілік Ел» идеясының бастау-бұлағы деп есептелетін жәдігерлерінің бірі – «Орхон-Енисей» жазба ескерткіштері....
The ways of proposing the ideology of "Mangylik yel" to educational process are discussed in the article with the name of to submit the national ideology of "Mangylyk yel". Author deliberated in the sphere of the Kazakh literature. The education is the overfamiliar theme of nawadays educational system. Reason of that author offered to take ideology that the main aim is to teach with the help of "Mangylik yel" ideology.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Керімбекова, Баян (2016) «МӘҢГІЛІК ЕЛ» ҰЛТТЫҚ ИДЕЯСЫ НЕГІЗДЕРІН БІЛІМ ҮДЕРІСІНЕ ЕНГІЗУ МӘСЕЛЕЛЕРІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1994
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19952018-08-15T03:50:09Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
СӨЗ СӨЙЛЕУ ШЕБЕРЛІГІ - ТАБЫС КЕПІЛІ
Қожахметова, Б. Р.
шешендік өнер
қазақ тілі
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Көпшілік қауым алдында сөз сөйлеу, пікірлесу, әңгіме жүргізу шешендік өнер мен сөйлеу шеберлігін қажет етеді. Халқымыз «Жүйелі сөз жүйесін табады, жүйесіз сөз иесін табады» деп тегін айтпаған. Жоғары мінбелерден дайындықсыз сөйлей саламын деп, жүйесіз сөзімен көрші елдердің әжуалауына түрткі болып, күлкісіне қалғанымыз намысқа тиеді...
The article deals with problems of verbal skills.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Қожахметова, Б. Р. (2016) СӨЗ СӨЙЛЕУ ШЕБЕРЛІГІ - ТАБЫС КЕПІЛІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1995
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19962018-08-15T03:50:01Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
«АТ-ТУҺФА АЗ-ЗАКИЯ ФИЛ-ЛУҒАТ АТ-ТҮРКИЙЯ» ЕСКЕРТКІШІНЕ ТАРИХИ-ЛЕКСИКАЛЫҚ ТАЛДАУ
Конкабаева, Назым
тілдік ескерткіштері
language
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
Ортағасырда түркі тілдерінің тілдік ескерткіштерінің басым бөлігі қыпшақ тілінде жазылған. Себебі, қыпшақ тілі кең қолданыста болған, әлемдік өркениет пен мәдениетке өз үлесін қосқан тілдің бірі болған еді. Қыпшақ тілінде жазылған еңбектерді қарастыра отырып, көптеген түркі тілдердің даму үрдісі мен тарихын біле аламыз. Зерттеу нысаны ретінде ортағасырлық ескерткіш «Ат-тухфат әз-закия филлуғат ат-түркия» еңбегінің лексикасы болмақ...
The article deals with medieval monument "Kitab al-Tuhfat-uz-fil-zakiyya lugat-it-turkiyya" ("The precious gift to Turkic languages"). It is provided an overview of the history of the study of the monument and the works of scientists. It is done scientific linguistic analysis.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Конкабаева, Назым (2016) «АТ-ТУҺФА АЗ-ЗАКИЯ ФИЛ-ЛУҒАТ АТ-ТҮРКИЙЯ» ЕСКЕРТКІШІНЕ ТАРИХИ-ЛЕКСИКАЛЫҚ ТАЛДАУ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1996
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19972018-08-15T03:50:01Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
«КЕРІ АУДАРЫЛҒАН САБАҚ» – ЖАҢА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МОДЕЛЬ
Көпеш, К.
кері аударылған сабақ
қазақ тілі
ХХІ ғасыр жетістіктерінің бірі – тіл үйрету барысында оқытушының жаңа технологияларды қолдана отырып, білім сапасын арттыруға, шәкірттерінің белсенділіктерін арттыруға мүмкіндік алуы. Кері аударылған сабақ – сол мүмкіндіктердің бірі – қызықты, нәтижелі педагогикалық қадам деп айтуға болады. Ғаламтор адамдардың ажырамас бір бөлшегі болған заманда, оның мүмкіншіліктерін сабақ барысында қолданудың өзектілігі артып отыр.
Flipped lesson is very efficient type of lesson in teaching a language. As a result of its implementation students increase their activeness and train researching, collecting and creative abilities.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Newsletter
Көпеш K. (2016) «КЕРІ АУДАРЫЛҒАН САБАҚ» – ЖАҢА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МОДЕЛЬ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1997
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19982018-08-15T03:50:00Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ФИЛОЛОГ МАМАН ДАЙЫНДАУДЫҢ МӘСЕЛЕЛЕРІ МЕН АЛҒЫШАРТТАРЫ
Көпбаева, Меруерт
филолог маманы
philologists’ training
Елімізде креативті филолог маманның көмегіне жүгінбейтін сала жоқ. Дегенмен, заманауи талаптарға жауап бере алатын жан-жақты білімді, білікті, коммуникация дағдыларын меңгерген, инновациялық технологияны қолданатын құзыретті мамандар өте тапшы...
In this article Problems and Prospects of Philologists’ training is provided comprehensively. The opening of an applied philology specialty to increase the importance of the Kazakh language and communication issues analyzed comprehensively.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Көпбаева, Меруерт (2016) ФИЛОЛОГ МАМАН ДАЙЫНДАУДЫҢ МӘСЕЛЕЛЕРІ МЕН АЛҒЫШАРТТАРЫ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1998
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/19992018-08-15T03:50:01Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ПРОФЕССОР НҰРГЕЛДІ УӘЛИ ЖӘНЕ ҚАЗІРГІ ҚАЗАҚ СТИЛИСТИКАСЫНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ БІР МӘСЕЛЕСІ
Кудеринова, Куралай
қазақ тілі
қазақ тіл білімі
қазақ стилистикасы
Ғылыми мекемелердің статусын өзгертіп жатқан, өзгерткісі келіп жатқан, көзқарастар өзгеріп жатқан кезеңде отырмыз. Ғылыми мекемелер өз стратегияларын нақтылап, жаңа мақсаттарын екшеп, зерттеу нәтижелерін білім беру кеңістігіне ұсыну жолдарын қарастырмаса, ғылым – ғылым үшін ғана емес, ғылым – білім үшін де зерттелмесе, ғылыми мекемелердің орны жоғалатын жағдайға келе жатырмыз.
In the report said about ways of input to education program the latest news of Kazakh stylistics.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Кудеринова, Куралай (2016) ПРОФЕССОР НҰРГЕЛДІ УӘЛИ ЖӘНЕ ҚАЗІРГІ ҚАЗАҚ СТИЛИСТИКАСЫНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ БІР МӘСЕЛЕСІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/1999
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
oai:nur.nu.edu.kz:123456789/20002018-08-15T03:50:01Zcom_123456789_178com_123456789_86com_123456789_67col_123456789_1188
ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ
Құламанова, З. А.
Kazakh language
қазақ тілі
Заман талабына сай білім берудің парадигмасының өзгеруіне сәйкес құзыретті білім беру басшылыққа алынып,оқу-білім үйретудің жаңа әдістері пайда болды. Құзыретті білім беру көбіне Еуропа елдерінде ұлттық білім беру стандарттарында қолданылады.
The article describes the efficiency of the use of new information technologies in the teaching of the Kazakh language. The author analyzes effectiveness of the use of information and innovative technologies at the lessons.
2016-11-29
2016-11-29
2016-11-24
Abstract
Құламанова, З. А. (2016) ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ. "МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium.
http://nur.nu.edu.kz/handle/123456789/2000
kk
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States
"МӘҢГІЛІК ЕЛДІҢ МӘҢГІЛІК ТІЛІ" Халықаралық симпозиум материалдары/ THE ETERNAL LANGUAGE OF THE ETERNAL NATION international symposium
etdms///com_123456789_178/100